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在建设部长汪光焘为第四十三期全国市长研究班所作的第一讲课堂上，王忠平和其他四十三名来学习的市长一样认真听课，时而圈圈点点，时而若有所思。这位经过建设部面向全国“海选”上来的全国市长培训中心主任把这当作了另外一种学习机会。
其实他本人就是该班第三十八期学员。不仅如此，在台上做报告的汪光焘也是该班的第四期学员。全国市长培训中心成立于一九八三年，在当时时任国务院副总理万里的倡导下，由中组部、建设部、科协共同开展起来。培训对象主要是设市城市的市长和分管城市建设工作的副市长，培训内容以城市规划、建设和管理为主，目标在于提高市长们管理现代化城市的能力和水平。
这个培训中心到目前为止培训了近三千名像他这样的曾任市长和现任市长。通过培训学员的专业能力和水平有了明显提高，在中国城市现代化建设中发挥了重要作用。许多优秀学员已经走上了更重要的领导岗位。用王忠平的话说，就是培训“内行市长”。
如果说培训班的任务是培训“内行市长”，王忠平就好比是“内行市长”培训机构的执行官。而这个执行官是在全国“海选”出来的。尽管做过木匠、做过副县长、做过副市长、做过副主任的王忠平履历丰富超乎一般人想象，尽管他有过多年地方政府和省市财政、计划、经济部门领导工作经历，也有在地方经济管理干部学院担任党委书记从事教育培训领导工作经历，但当他真的走上这个岗位时，还是感觉肩上的担子沉甸甸的。
从辽宁到北京已经四个多月了，培训班也已经办了两期，他就开始琢磨怎么把每次班的培训课程安排得更科学一些，尽量在一个月的时间内让这些市长学员们有更多收获。由于中国目前正处于城市化高峰时期，每年都有一千五百万左右的乡村人口进入城镇，因而城市问题会更加突出，培训市长们的领导能力也迫在眉睫。
这位经济学博士说起加强规划、建设、管理等方面的培训重点滔滔不绝，条分缕析，犹如一篇完整的论文。“重点提高领导城市规划工作的指导决策能力和规划执行能力，重点提高领导城市建设工作的宏观管理能力，重点提高保证城市设施健康运行的领导能力，包括构建城市管理体系和管理体制的能力、组织制定城市管理法规和依法行政的能力、运用城市运行体系及运行机制处理应急突发事件的能力、深化市政公用体制改革提高城市运行效率降低城市运行成本的能力、有效吸收国内外先进经验的管理创新能力、指导城市部门提高管理素质加强队伍建设的能力……”
他这个执行官还有更多计划，比如利用市长培训的课程资源和现代化的传输手段为更多的培训对象提供更专业的服务等等，而这些都需要时间和条件。(完)
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