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早上10点的阳光透过拉各特枯古小学教室中没有玻璃的窗户，在19岁的乌干达姑娘齐拉内·拉科特年轻却沧桑的脸上留下斑驳的影子。
“我已经浪费太多的时间，我要改变我的生活，不能再这样下去，”坐在课桌前的拉科特一边给1岁零5个月大的儿子哺乳，一边对记者说。
作为乌干达政府和联合国儿童基金会合作发起的“返回校园”项目的受益者，曾被叛军绑架的拉科特26日终于重新回到阔别多年的校园。
20年的战乱令乌干达北部地区140多万人流离失所，其中妇女和儿童约占八成。据联合国有关机构的统计，在被“圣灵抵抗军”绑架的约2.5万名儿童中，男孩多数沦为童兵，而女孩则常遭性侵犯，成为“少女妈妈”。
拉科特自出生起就和父母住在基特古姆行政区的一座难民营中。2003年，她被“圣灵抵抗军”绑架。一年后，当她被解救回到难民营时，父母均已不在人世。无依无靠的她只得住到叔叔在难民营的“家”。
拉科特每天除了帮忙做家务，没有其他的事情可做，而难民营里像她这样的孩子还有很多。拉科特后来交了男友，但在她2006年生下孩子后，男友却不知去向。拉科特原本贫困的生活此时更如雪上加霜。生存已经成为她面临的最大困难，而上学对她来说更是遥不可及的梦。
在联合国儿童基金会的资助下，乌干达政府自今年2月起在北部的5个地区推广“返回校园”项目，以帮助难民营中的儿童回到学校继续接受教育。该项目将在未来两年内令45万名儿童受惠。
“返回校园”项目为拉科特改变自己的命运提供了一线希望。拉科特说，她想学些东西，以便今后找到工作养活自己和孩子。说到这里，她害羞地笑了，低下头，温柔地望着熟睡在怀里的孩子。
14岁的鲁邦吉尔·丹卡所在的难民营距离学校3公里，每天花在路上的时间超过一个小时，而他丝毫不觉辛苦，因为他喜欢上学。他说，学校开设的英语、数学、科学和社会学课程都很有趣，在科学课上学到的知识还能在去医院看病时派上用场。丹卡对自己的未来充满希望与想像。他说，小学毕业后还要继续学习，直至读完大学。他的人生理想是成为一名教师。
拉科特和丹卡都有自己的烦恼：拉科特担心上课时如何照看孩子，丹卡则过早忧心能否实现人生理想。但和很多孩子相比，他们又是幸运的，得益于联合国的资助，他们不必再为吃饭问题而担心。
尽管乌干达政府自1997年起普及初等教育计划，免除学费，鼓励适龄儿童就学，但北部地区的大部分家庭还是难以支付午餐、书本等费用，目前乌干达儿童失学比例仍高达50%。正如联合国儿童基金会官员莉迪亚所言：“如何保证孩子们享有接受教育的基本权利，是乌干达政府、国际组织和非政府组织面临的严峻问题。”
黄昏，汽车驶离拉各特枯古小学，在广袤的非洲草原上穿行。雨后的草木葱茏而充满生机，但愿这里饱受战乱之苦的孩子们也能拥有更加光明的未来。
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