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一个沙盘上,摆放着几幢房子、几个男人女人和一些小的玩具,几个初中生围着沙盘摆弄着这些道具。同样是这几个初中生,同样是一个沙盘,同样是这些道具,学生的动作与几天前已完全不同:地震刚发生后,同学们把房子深深埋进沙里,现在,那些小房子已矗立在沙堆上,旁边还配了许多的植物、小动物……看着眼前的一切,复旦大学心理分析研究中心主任申荷永教授笑了。5·12大地震发生后的第五天,申荷永就带领着一支由心理学博士、博士后组成的专家队伍来到绵阳。
申荷永说,现在有不少心理咨询队伍进入了灾区,但是,有人与灾民交谈几句,说些安慰的话,起身就离开,此后不再出现;还有心理学学者举办心理危机干预讲座,就算当作心理辅导服务。作为国际分析心理学会(IAAP)中国内地唯一的心理分析师,申荷永认为,心理援助不该是一种短期行为,上述一些做法不仅对心理创伤严重的灾民没有任何作用,有时还会起相反作用。
申荷永介绍说,真正的心理危机干预要求心理咨询师与受害者长期生活在一起,双方互相信任,受害者才会对咨询师吐露心声。这是个循序渐进的过程,需要咨询师的时间和耐心。此外,任何的心理辅导,心理咨询者永远只是辅助的工作,起一个引导的作用,受害者最终走出困境还是要靠自己。
申荷永说,自己带来的沙盘就是一个例子,先由学生自己将房子掩埋,释放心中的痛苦,然而让他们平静下来,开始重建家园。现在,申荷永的团队已经进入北川中学临时校园四五天,他们不仅与同学反复交谈,还和同学一起吃、一起睡,双方产生了感情。他认为,这只是心理危机干预的第一步,成功的心理援助短期至少要三周的时间,而要让学生彻底摆脱痛苦、恐惧,则需要一年的时间。为此,申荷永已计划在成都建立稳定的心理治疗室,长期为灾区学生服务。
(责任编辑:江大红)