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学校是道德教育的原始之地,好的道德习惯的养成,对人的一生有重要的影响。我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘,上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育,把道德教育的弦时刻绷紧。
数年的教育教学生涯,使我深深感到,作为一名教师。“育人”需先“育己”,因为我们所面对的不是冷冰冰的产品,而是新时代的活生生的有血有肉可塑性极强的学生。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有着“随风潜入夜,润无细无声”的效果。
所以在今后的教育过程中,我要一如既往地以优秀教师为榜样,不断加强政治理论和教育理论学习,在教学中以身教重于言教为本,时时注重自己的师德修养。例如:在对待学生的问题上,尽职尽责,善于理解关爱学生,尊重学生的人格,凡要求学生做到的,自己首先带头做到。对待有错误缺点的学生,以说服、正确引导和批评激励法教育他们,不主张震之以打,吓之以骂,压之以帽等简单做法。因人而教,多方面鼓励关心他们,设身处地为他们排忧解难,在对家庭生活有困难的个别学生,自己力争让学生感到老师的关怀与帮助,使学生能够心无旁骛,专心学习。
总之,通过学习全国道德模范的先进事迹,尤其是敬业奉献道德模范中优秀教师的先进事迹,使我心灵又一次得到启迪,我将学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德:学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋战、勇于探索、开拓创新的敬业精神,为创办大港区的优质教育贡献出一切。(大港区田丽杰)