新学期伊始，恰逢《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组就“减轻中小学生学业负担的办法措施”等20个重大教育问题向社会公开征求意见。记者在采访中发现，“减负”话题再次成为讨论焦点，社会各界对此有新的解读。

　　据市教科院调查显示，目前导致中小学生负担过重的原因除了学业课程以外，还包括学生自身学习习惯不良、父母教育方法不当。相关调查显示，37.4%的中小学生表示自己“写作业磨蹭，学习效率不高”，近半数的学生表示父母“缺乏培养孩子良好学习习惯的意识”。

　　昆明路小学赵承荣校长认为，家长不能只关心孩子的成绩，还应培养孩子自主学习的意识。特别是对于低年级的孩子，家长可以在旁进行督促，纠正孩子的小毛病。