最近，因孩子网瘾而到心理门诊求治的情况增多，而家长一再强调无法管教孩子，孩子也与家长形成难以调和的矛盾。中医研究院心身科主任郄凤卿主任介绍，通过观察，网瘾少年以男孩居多，而网瘾少年大多出自父母没有真正长大的家庭。据统计，网瘾少年多出自父母不尽责任的家庭，也就是说，他们的父母还没有真正长大。

　　网瘾少年中男孩子居多

　　据介绍，有网瘾的少年中，为什么以男孩子居多？因为男人天性里都有一种“急于社会化”的责任倾向，而现代社会中的部分不健康的价值取向，导致他们过早地比车比房，比名比利。又当环境无法让他们找到安心之本时，他们便在虚拟世界中构想着自己的理想和成功欲望。诚然，一场游戏玩下来，如果赢了，那种成就感是什么都无法替代的，积累的“命”越多，安全感也就越大；而输了，便意味着安全感的丧失，所以，他们又会不顾一切地挣回这种安全感——这也是赌徒的心态，而越是在现实生活中找不到安全感的人，就越会在别的地方寻求寄托，因此他们多与父母不和。

　　网络成瘾的心理治疗方法

　　网络成瘾已成为当今青少年不容忽视的心理疾病，严重者不仅影响学习和生活，更影响了身心的健康。郄凤卿主任从三个方面提出如何对网络成瘾者进行心理治疗。

　　1.认知治疗自我提醒：将上网的好处和坏处分别列在一张对称的纸上，按程度轻重排好顺序，每天做思想斗争10次至20次，每次3分钟至5分钟，尤其是在瘾发时；也可以将好处和坏处分别贴在显眼的地方，如电脑上、卧室里、门上，每天多时段内默念或大声对自己念上网的坏处，战胜自己。

　　2.行为治疗强化法：自我奖励、自我惩罚，即视当天的进展情况而给自己一些小小的奖励或惩罚，但应注意其使用的内容应最好与上网无关，奖励和惩罚既可以由成瘾者自己执行，也可以请老师、同学、家长协助执行。如，当目标执行无误，就奖励自己吃一样喜欢的零食或买一件喜欢的东西，否则长跑1000米或做清洁等。

　　3.辅助治疗转移注意法：在其他活动中寻找快乐，如欣赏一曲优美抒情的音乐，去运动场跑步、打球，读一些轻松愉快、有趣味的书刊，或与朋友逛街、散步、看电影、郊游等。对于一些因过度上网而产生孤独、忧郁等情绪的学生，应鼓励他们多参加体育锻炼，有助于促进大脑中神经有毒物质的释放。