我们无法看到一百多年前那个划时代的瞬间，但坐落在河北区天纬路那座古朴悠久的建筑会铭记：1906年6月13日，这里诞生了中国最早的“北洋女师范学堂”；这里是中国女性掌握知识、走向社会、报效国家的起点……

　　天津创建中国最早女师范学堂不是偶然的，走进历史能够发现，此刻这片土地正悄然经历着时代的变迁。首先是由于各国租界存在的关系，以欧美学校文化，自然科学和实用技术为核心的教育模式，已潜移默化逐渐向本土教育渗透、许多理念、方法、模式或被改造后移植，或通过与碰撞与之融合，使中国教育自觉不自觉地吸纳，于是“西学东渐”的趋势变成了必然，直接影响了中国近代教育发展。另外，义和团运动之后，清政府力行新政，在教育方面提出“兴学育才实为当务之急”的主张，通令各省大力举办新式学堂。此时，直隶总督兼北洋大臣袁世凯在给朝廷的奏议中说:“致治必赖于人才，人才必出于学校，古今中外莫不皆然。”为了培养更多的“新政”人才，他非常重视新式教育的发展，而且多方筹措教育经费，劝导地方商绅出资办学，支持学校发展。而且他还奏请慈禧太后废除科举制度，建立新式学堂。因此，这一时期直隶地区的新式教育呈飞速发展的态势。据清政府学部1907年统计，直隶(包括天津)不仅学生人数名列全国第二，而且学务资产也位居各省之冠。第三个原因是随着西方民主思想的输入，中国女性开始觉醒。“张女权，兴女学”，争取男女平等权利和女子受教育权利，为当时妇女解放的潮流。

　　特别值得一提的是，此时有一位优秀的女性，利用自己的才华和效力的报纸，大声疾呼“自强之道须以开女智与女权为根本”，为广大妇女争夺政治权、生存权和受教育权，争夺男女平等的社会地位。她所阐发的女子教育思想主要是:兴女学以改造整体国民素质，培养女子完备之人格和完备之公民;女子要享有与男子一样的受教育权利，打破女子教育以识字和家事为主的教育清规，以西方教育为蓝本，对女子必须授予全面教育，并提出完备的课程设置;女子教育要大胆任用男教师，以提高女子教育质量;女师的学生，今后不仅做女子学堂的教师，更要做男子的教师等等。而且她还在当时全国影响最大的报纸——《大公报》上，刊发了《论提倡女学之宗旨》、《敬告中国女同胞》、《兴女权贵有坚韧之志》、《教育为立国之本》、《兴女学议》等一系列文章，在全社会引起强烈反响，她就是中国第一位女性觉醒先驱和女学开创先师——吕碧城。

　　可以说时代造就了吕碧城，吕碧城也推动了那个时代。1904年，吕碧城在《大公报》上刊发欲办女学的倡议，不仅得到民众的拥护，同时也得到官僚、政界、学者的积极赞同。梁士诒、严复、严修、傅增湘、方药雨、卢木斋等天津名流，都赞赏她的才气和勇气，就连直隶总督袁世凯也颇为注意她，并表示支持她的想法。因此，吕碧城欲办女子公学的意愿，很快得以实现。《大公报》创始人《英敛之先生日记》中记有：“袁督许允拨款千元为学堂开办费，唐道允每月由筹款局提百金作经费。”袁督即直隶总督袁世凯，唐道即天津海关道唐绍仪。就这样，吕碧城办女校得到了官方的资助，从此她把中国女性的求学梦变成了现实，同时也为中国第一个女子师范学堂——天津北洋师范女学堂的建立打下了基础。

　　1906年对岁月而言也许并无异同，但对中国社会的发展却有着举足轻重的作用，其中最有价值的是，因时代的发展和“西学东渐”的趋势锐不可当，在袁世凯上奏后，清政府废止了在中国封建社会延续了1300余年的科举制度，同意创办新学堂。从此，中国教育进入了一个全新的时代，包括北洋女师范学堂在内的多所体现民族性教育与国际性教育相融合的学校应运而生。

　　受命创办北洋女师范学堂的是我国著名教育家傅增湘，吕碧城任教习。为办好这座中国第一个女师范学堂，他们的共识有三点：

　　一是既继承民族教育优秀文化遗产，又吸取西方教育伦理观念。堂训规定:“崇实，明礼，守法，合作”。崇实是学堂实用型办学路向，即洋务派所倡新学和“自强求富”的教育方法。明礼、守法规定了学堂的行为教养，以中华民族优秀文化传统为准则。合作体现出平等人权的民主思想及和谐自由的教育环境。

　　二是在具体教学方面，遵循西方重自然科学和实用技术科学的教育理念，实行班级授课制度，坚决打破中国传统的学塾和书院式教育格局。

　　三是在教育制度方面，构架新式学校体制。学堂设总理(监督)，管理学堂一切事宜。下设提调(负责教务和教习)和学监(管理学生思想和日常生活)，管理职员还有舍监，内庶务，外庶务等，学堂实行两级管理制度。在教学制度方面，规定教员担任学级分科教授及关于本学级一切事务，体现了教员教书育人教育职能，同时对各学科的教授方法也作出规定。在管理制度方面，制定了学堂章程，对办学宗旨，学科设置，课程设置，考试卒业，学生行为等都作出了明确规定。

　　走回历史我们可以了解到，当时学校的目的是为初等及高等小学堂培养女教员并促进女学的普及，因此，从课程设置上列入了当时的一些女工活儿，而且招生只在大城市，因为城市相对来说还能够接受女子师范教育。因此，女师范学堂在上海、天津两处增招学生67人，除退学者外，共有学生107人，分为第一、第二两部，名为简易科，定期一年半毕业。 1907年，女师范学堂增建两层楼房，规模渐大。1908年春，始招完全科师范两班，仍分第一、第二两部，定期四年毕业。1910年1月，于西窑洼设小学堂一处。担任了四年的校长后，傅增湘辞职，提调吴鼎昌接任监督。1910年12月，天纬路北洋客籍学堂停办，并入南开中学，该校奉令迁入。接着，又与相毗邻的两所小学堂商定以三马路旧校址对换，将两等小学堂堂舍略加修缮，作为教室及办公室。1912年春，改名“北洋女师范学校”。

　　北洋女师范学堂的创建，对于中国社会的发展究竟起到了怎样的作用？有一串闪光的名字是最好的答案：这里走出邓颖超、杨秀峰等无产阶级革命家;傅增湘、张伯苓、齐璧亭、马千里等著名教育家;张相文、白眉初、孙毓棠等国学大师;白雅雨、郭隆真、张志新等革命烈士;刘清扬、许广平等著名社会活动家;张若茗、张汇兰等著名女博士;吕碧城、罗兰等著名作家;李霁野等著名翻译家;李恩科、丁善德、陈振铎等著名音乐家。