4月23日，是“世界读书日”，在第十九届书博会新闻发布会上，山东省有关部门宣布，从今年4月至12月，在各级领导干部中广泛开展带头读书学习活动，要求每位领导干部每年至少阅读3至5本图书。(4月23日《济南时报》)

　　这个“世界读书日”，有家媒体套用海子诗句，起了个漂亮的标题：《从今天起，做个热爱阅读的人》。这标题颇具“煽动性”：以前不读书没关系，现在开始读书就好。然而这标题还有另外一层意思，那就是过去我们并不怎么热爱阅读。山东省的“读书宣言”也从侧面佐证了这一点：假如大家一直热衷于读书学习，如今又何必集中开展活动，又何必下达读书指标呢？

　　如果嫌上面的描述过于隐晦，那么我们不妨用数字说话。22日，中国出版科学研究所“第六次全国国民阅读调查”结果显示，2008年我国成人人均读书4.72本，比2007年的4.58本上升0.14本。虽然数字微升，但和发达国家相比，差距仍然很大。有数据显示，美国每年人均读书21本，日本是17本。令人沮丧的是，美国和日本的书似乎并不比我们的薄。

　　这就是我们自己的问题了。崇尚“诗书继世”的中国人为什么抛弃诗书？宣扬过“唯有读书高”的中国人为什么不爱读书？有人说，中国人不爱读书的现状是应试教育所“赐”。应该说，有这方面的原因。应试教育的功利性，使得很多学生“被动”读书，而一旦不能达到“功利”的目的，便很容易使人放弃读书——这也是“读书无用论”抬头的原因。

　　既然发现了问题，就要设法解决。借助读书活动，培养阅读兴趣，是人们常用的办法。而在有识之士的千呼万唤之中，中国的国家读书节也有望设立。对此，温家宝总理在与网友在线交流时是这样表示的：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”

　　正如一些学者所言，读书活动和读书节，对于我们重视国民阅读、推动国民阅读是一个很重要的因素。但是，它们毕竟只是为人们提供了阅读平台和读书契机，是否真正热衷阅读、迷恋阅读，归根到底是个人的意愿。大家都说书中自有颜如玉，但他偏偏爱好酒吧里的颜如玉，这是他的自由；古人说三日不读书便觉面目可憎，但她面目可憎时宁可美容整形也不读书，我们也拿她没办法。逼得急了，没准还要惹出事来。

　　基于此，对于山东的“读书宣言”及其“指标”，我认为是用心良苦，用“药”也良苦，但收效未必见佳。有人问，领导干部每年读三五本书，这指标甚至游离在我国人均阅读最低线附近，要求怎么这么低？其实，三五本书已经不少了，如果实事求是，不夸口的话。而我更关心的，是这三五本书如何“落实”。首先，书是借是买？如果是买，买精装还是平装，公款还是自费？其次，怎样“考核”读书成果？是要求写读后感，还是出考题抽查？还有，看不够三五本是否惩罚，超额完成是否奖励？这些问题，想想就头疼。更头疼的是，如果某些领导干部为了读书达标，找些什么《厚黑学》、《赌术精选》来研究，并学以致用，那就太可怕了。

　　还是那句话，阅读终归是个人的事，勤于读书固然好，但前提是自觉自愿。站在公众的角度，我们当然希望更多学者型官员的出现，但这样的官员不是三五本书能造就的，也不是一年半载能速成的。考察一名领导干部是否合格，主要依据是他政治觉悟、品德修养、领导水平和执政能力的高低，而不是读书的多寡。为读书而读书，为达标而读书，也许能培养出好学生，但却培养不出好干部。所以，领导干部要多读书，指标就免了吧，这就是我的希望。(刘宏伟)