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推进科教兴市
服务又好又快发展
本市高校深入学习实践科学发展观活动综述
本市参加第二批学习实践活动的高校共有31所,其中市属普通高校15所,高职院校16所,3个中国医学科学院驻津研究所,共有2374个党组织,40191名党员参加。在学习实践活动开展过程中,本市高校以“推进科教兴市、服务滨海新区、造福人民群众”为总载体,紧紧围绕“培养什么样的人,怎样培养人”、“办什么样的大学,怎样办大学”这两个根本问题,充分结合实际、丰富载体内涵,创新活动方式、突出实践特色,把“保增长、渡难关、上水平”作为科学发展最大的实践,扎实推动学习实践活动各阶段、各环节的任务,确保了学习实践活动取得实效。据统计,在群众满意度测评中,各高校群众满意和基本满意率均达到90%以上,其中有21个单位达到了100%。
理论学习贯穿始终
夯实科学发展的思想基础
在学习实践活动中,本市高校116名局级党员领导干部建立了276个联系点,带头通读必读书目,认真作辅导报告,亲自撰写形成高质量的调研报告和分析检查报告,为广大党员做出了表率。各高校针对师生思想特点,普遍制订了各阶段的具体学习方案,先后组织理论学习中心组923次,举办专题研讨班、培训班575次,邀请专家作辅导报告403次。及时发现和挖掘先进典型,认真总结提炼鲜活经验,共举办各层各类解放思想讨论活动631次,编发学习实践活动简报650余期,同时,通过学习实践活动专题网站、校报校刊、校园电视广播、校园网等多种媒介广泛学习,充分调动学习的积极性和主动性。各高校积极开门寻计问策,先后召开座谈会562次、设置意见箱111个、发放征求意表和调查问卷24303份、个别访谈1962次,广泛征求师生意见,共梳理出意见建议2508条,查找了影响和制约科学发展、师生反映强烈的突出问题253个。领导班子成员领题带队,广泛开展调查研究,形成了有内容、有见解的调研报告246篇。
着力解决突出问题
凝聚科学发展的实践力量
把学习实践活动与推进当前各项工作紧密结合起来,坚持边学边改、边查边改。截至目前,各高校已经集中解决突出问题134个,为群众办好事实事151件。
着力解决事关学校科学发展的根本性、全局性问题。紧紧抓住人才培养这个根本任务,进一步凝练办学特色,深化教育教学改革,切实提高人才培养质量;集中力量,在增强科研意识、拓展科研空间、整合科研资源、打造科研团队、深挖科研潜力、优化科研环境上狠下工夫,努力提高科学研究水平。天津职业大学为提高人才培养质量,强化校内仿真性和生产性实训基地、校外顶岗实训基地建设,目前校内实训基地建成38个、在建23个,校外实训基地建成158个,在今年举行的全市高职生各类技能大赛中,获得一等奖18个,占一等奖总数的1/3。
着力解决师生员工关心的现实利益问题。各高校把解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题作为检验学习实践活动成效的重要标志,努力服务师生需求。天津师范大学针对师生提出的乘车不便问题,积极争取市公交集团的支持,开通新校区至华苑的公交路线,增加新校区至天津火车站的专线公交车,方便学生暑假返乡。天津中医药大学、天津工程师范学院、天津职业大学、天津海运职业学院等高校,加强对学生进行思想上引导、学业上辅导、心理上疏导,全面落实好今年的就业政策,做好毕业生就业工作。
着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。各高校坚持从严教育和管理党员干部,把解决党员干部党性不强、党风不正、执纪不严的问题作为整改落实的一项重要任务,切实抓紧抓好。天津理工大学出台《关于加强机关作风建设的意见》,设立机关工作作风投诉信箱,建立党员干部党风廉政建设监督机制,促进广大党员干部进一步加强党性修养,转变工作作风。
着力提高服务经济社会发展能力。各高校坚持面向经济和社会发展的重大需求,拓展服务空间,加大服务力度,积极为全市经济社会又好又快发展做出应有的贡献。天津科技大学紧贴滨海新区主导产业和支柱产业的需求,整合学校现有资源,主动调整学科和课程设置,加速科技成果转化,积极探索创新人才培养模式,努力在学科链、产业链和人才链上与滨海新区实现有效对接,并与中国科学院、康师傅集团等单位签订合作协议,有针对性地为滨海新区培养急需专业人才。
稳妥推进体制创新
形成科学发展的制度保障
各高校从促进学校科学发展的实际需要出发,认真清理现有的规章制度,积极做好废、改、立工作,并注意把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固定下来,努力形成一批保障和促进学校科学发展的长效机制。截至目前,各高校已废止制度70项,修订制度278项,新建制度266项。
创新人才培养机制。各高校以教育教学改革为核心,积极创新人才培养模式,努力完善多样化人才培养体系。天津科技大学制定《关于加强和改进研究生教育培养工作的意见》,完善研究生管理体系,进一步强化导师在研究生培养中的主导作用,同时着手建立本科教学质量保障体系和院级评估指标体系,努力提高教育教学水平。
完善科研工作体制。各高校积极改进科研管理模式,完善科研管理办法,努力构建严密、健全、合理、高效的科研工作体制,切实为学校参与国家创新、区域创新和企业技术创新提供良好的环境和保障。天津医科大学通过创新管理机制,积极抢占尖端科学研究制高点,努力使肿瘤学等三个学科在部分学科方向上形成高峰,并制定实施《“211工程”三期建设项目管理办法》《重点学科建设项目经费分配办法》《重点学科建设子项目考核奖励办法》《创新人才建设项目管理办法》等,将资金向创新创造倾斜,向建设业绩倾斜。
深化管理体制改革。各高校立足学校事业发展的需要,不断深化管理体制和运行机制的改革,努力完善符合学校发展实际的管理体系,确保学校各项工作规范有序、高效运行。天津商业大学进一步建立健全校院两级管理体制,制定《校院两级管理办法》和《学院(部)工作细则》,实行管理重心下移,扩大学院办学自主权,明确学校、各职能部门和学院之间的责权利关系,理顺学院党政关系以及行政权力与学术权力的关系。
建立健全安全稳定保障机制。各高校把维护好校园安全稳定作为重要的政治责任,完善应急管理工作体系,普遍建立健全信息收集和科学预判制度,完善各项应急预测方案,努力形成维护学校安全稳定的长效机制。天津中医药大学成立校、院两级安全稳定工作领导小组,建立健全指挥协调、监测预报、应急联动机制,与公安、综合执法等部门协调联动,准确及时地收集各类信息,力争把影响安全稳定的因素解决在基层。