大学是能源消耗大户，尤其到冬天，光取暖一项就是大数。教室的暖气是地热的，学生的洗澡水是太阳能的，宿舍的地板可以辐射采暖……这些听上去很“未来高科技”的生活，在坐落于市区西南部的天津工业大学新校区得以实现。不仅冬季供热，在工大的校园里，灯光是节能的LED灯，水也是可再生利用的……根据天津的气候条件，工大建成了一座全国性示范的“生态校园”。

　　地热供暖

　　深井浅井都用上

　　寒冷的冬季，学生们坐在教室里上课、自习，和在家里一样暖和。这可要归功于校区内钻的一对地热深井。这对地热深井目前开采井温度65℃，流量100m3/h。该地热水配合锅炉实现对校区(A区)18.15万平方米建筑的供暖。此外，2009年9月，位于新校区东北部的又一对地热深井经过验收，这对井用来为该校新校区D区的工科学院教学楼、行政中心、科研中心等建筑提供热源。

　　除了地热深井，工大新校区的东南侧运动场下，还打了588口浅水井，实现埋地换热器地源热泵系统与土壤的冷热交换。地下换热孔可以为8万平方米建筑供热、制冷，每年节约运行费160万元以上。

　　太阳能管

　　生活热水朝天要

　　在天津工大新校区学生公寓的顶上，立着整排整排的黑色的太阳能管，正是这些“管”，每天都在吸收着太阳能，向师生们提供环保的热水。据介绍，这些玻璃真空管集热器系统，一共有1500平方米，专门用来生产生活热水。太阳能生活用水系统由太阳能集热器、蓄热水箱及其附属设备组成。每天供给食堂非饮用生活用水和学生淋浴用水，同时为大学生活动中心和国际交流中心提供24小时生活热水。仅此一项每年就能节省运行费用百万元以上，用不了三年就完全收回建设成本。

　　消峰设计

　　锅炉房“看人供热”

　　大学生对供热的需求有独特的规律：宿舍、食堂、教室、图书馆等，对热的需求随着学生的移动在这几类建筑中有明显的动态规律变化。特别是天津最寒冷的时期在每年的1月，此时学校已经放寒假，系统维持低温运行就可以了。在供热设计中如果按照极端气温设计供热系统，会造成建设的初期投资非常大，降低投资效益。为此，工大采用了消峰设计的方法，降低了冷负荷，在设备站内锅炉房设两台2800KW燃气热水锅炉作为冬季采暖系统的调峰热源，应对极端气温的出现，有效降低了一次性投资。

　　雨水废水直饮水循序利用零排放

　　针对大学校园内宿舍生活污水、食堂污废水、实验室废水等多种污废水源的水质特征，学校分别应用多种再生水处理技术，实现校园污废水的安全、有效回收利用。如针对实验室废水，综合应用化学法、生物法和膜集成技术，重点应用新型BMS生物环保技术与基于“RO/EDI”的新型全膜法纯水制备、回用技术；应用生物减量化膜过滤处理技术，处理学校食堂高浓度有机废水；针对学生宿舍生活污水重点开展强化脱氮除磷的膜生物反应器的研发和应用研究，同时开展适用于分散式楼宇处理的STMBR技术的应用研究。

　　此外，研究典型区域的雨水产汇流规律、雨水径流的水质特性以及降雨产流过程中污染物浓度的变化规律，将雨水生态利用与生态校园建设相结合，建立雨水生态化综合利用示范工程；将喷泉、跌水建设与植物修复、生态墙技术、人工湿地、生物操纵技术相结合，有效地维护生态校园湖泊水质，形成校园景观水体生态保持与自净技术……这些技术将包括自来水、直饮水、再生水、雨水、景观水体在内的多种水源进行联合优化配置，实现“循序利用-按需处理-零排放”。记者刘晓艳