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一个月的寒假,让学生们过足了瘾,但随着新学期即将到来,一些学生为了完成寒假作业,“开夜车”、互相抄袭、代写、网上“攒”作业成了一些学生选择的“捷径”。
学生突击“赶写”作业
在河东区某小学读五年级的琦琦本打算过了春节就把落下的寒假作业补上,但哪想到春节后她的父母带着她走亲串友,根本没时间写作业。眼看马上就要开学了,大部分寒假作业都是空白。为了补齐寒假作业,她连续奋战了两个通宵。琦琦的妈妈告诉记者:“我的孩子平时就爱玩,自觉性又差,再加上大量的寒假作业,最近可把她忙坏了,我从来没见过她像这两天这么‘刻苦’过。”采访中记者发现,有个别学生为了图省事,直接向同学借来寒假作业抄袭。学生家长王女士昨天致电本报称,他的儿子在河北区某中学读高二,这几天她发现孩子把自己关在屋子里,还反锁了房门,昨天下午她给儿子收拾房间时,在寒假作业本下面发现了其他同学的作业,对此王女士非常无奈。
寒假作业也能上网“共享”
记者在采访中发现,由于寒假只是学年的“中场休息”,因此寒假作业“个性”不足。小学作业多是作文、日记、读后感为主,而中学作业除了写作之外,多是老师给学生的寒假作业,让学生做习题,这使得寒假作业“共享”成为可能。在某贴吧上记者看到,明码标价“代写作业”的广告少了,提供各种寒假作业答案的“分享帖”多了起来。“我过春节很无聊,免费帮帮你们,只要发来出版社和名称,我就把寒假作业的答案发给你们。”在本市某网站的论坛上,一位大学生的帖子得到了数百名中小学生的回复。
教师留作业需要“艺术”
被访的多名教师表示,他们大都清楚学生为突击假期作业,会通过网上或找同学抄袭的方式来“交差”,但大家又都表示这种形同“鸡肋”的假期作业不能不留。保定道小学的李老师说:“不给学生留寒假作业,他们疯玩一假期,开学都会跟不上趟儿。留寒假作业就要让他们能在假期里看看书。”她还表示,虽然假期作业不全批改,但老师也有应对之策,“我都会挑选假期中的练习题进行测验,抄袭寒假作业的学生就会‘现出原形’”。有教师表示,他会让学生相互批阅寒假作业,这样不仅学生们能相互学习,还能相互监督是否有抄袭的行为。
教育专家表示,假期作业过于枯燥会影响学生学习的积极性,而大量的作业也让学生产生压力,因此会造成学生们集中突击寒假作业的现象。教育专家表示,教师留寒假作业也需要“艺术”,要针对不同年龄段学生的兴趣爱好,绝对不能自己图省事,留重复抄写的作业,要突出个性和特色,这样才能吸引和提高学生兴趣,也能杜绝学生共享作业和抄袭作业的现象。(记者郭子斌实习生吕帅)