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7月19日,浙江省人大常委会教科文卫委主任、中国妇女研究会副会长童芍素建议,为舒缓女研究生婚恋难题,可将现行女孩入学年龄由6周岁提前到5周岁(7月22日《新民晚报》)。
孩子的入学年龄,绝不是一个松紧带,想提前就提前,想推后就推后。这里,姑且不论入学年龄的教育科学问题,但希望通过将女孩的入学年龄提前到5岁,让女孩先“社会化”来解决“剩女问题”,注定是既不能治标,更不可能治本的。因为“剩女问题”是一个社会问题,而不仅仅是一个年龄问题。不弄清“剩女时代”产生的社会根源,不仅女孩5岁入学不管用,就是女孩3岁入学也不管用。
实际上,“剩女时代”正是“消费社会”众多社会问题综合征中的一种,要解决“剩女问题”,必须从改造“消费社会”入手。
人类进入“消费社会”之后,后现代思潮席卷而来,传统价值观迅速消解,而新的价值观还没有得到真正重建,在多元价值观中存在严重的价值冲突问题。这种价值冲突当然包括婚姻恋爱观在内,“剩女问题”仅仅是价值冲突的外在表现而已。
人类进入“消费社会”之后,“物质主义”盛行,人们容易将幸福生活等同于对物质的拥有,“宁可坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车后面笑”,于是将婚姻恋爱附加了房子、车子、票子等方面的过多要求,找不到经济条件理想的对象,不少女人宁可“剩”着,也不嫁。
人类进入“消费社会”之后,社会竞争加剧,人们生活节奏加快,“忙”成了所有人的共同生活特征。在教室的格子间里,在家的格子间里,在办公室的格子间里,人们忙着,即使是瞎忙,也感觉不到自己的轻松。在这种“忙碌”的社会中,年轻人“匆匆而来,匆匆而去”,既缺乏广泛的真正的社会交往机会,也缺乏充足的社会交往时间。没有时间恋爱,当然就更没有时间谈婚论嫁了。
人类进入“消费社会”之后,一方面是对生活质量的追求越来越高,另一方面是普遍感到生存压力加大。随着经济自主能力的发展,越来越多的女性认为“如果两个人的生活质量不如一个人,还不如一个人充实快乐地生活下去”,于是主动选择单身,她们除了没有婚姻,在各方面都生活得很不错。这一部分“剩女”实际上是“被剩女”,剩女的婚姻问题也只是“被婚姻剩”。
我们进入“消费社会”之后,社会的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明并没有协调发展,文明建设失衡,进而引起人们心态的失衡。当前,深层次的人文关怀缺失,心理健康教育难以覆盖社会,人们普遍具有浮躁、焦虑的心态,容易失去耐心,婚姻恋爱也讲究“速配”,于是“非诚勿扰”类的相亲节目大行其道。实际上,“速配”的成功率是很低的。
社会发展中的“剩女问题”,一部分会自然地得到解决,“剩女”会变成“圣女”,“败犬”会变成“女王”。另一部分就必须有针对性地采取措施,而且是系统措施,简单地把希望寄托在女孩5岁上学上面,既不科学,也不会有好的效果。
(湖北叶雷)