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对话校长
让更多优秀学子拥有“全球视野”
关键词:学生培养
海外交流不会成富学生特权
记者:目前天大在校本科生中,有多少学生有机会海外交流?“学生全球视野拓展”计划会不会成为经济条件优越学生的“特权”?
龚克:目前,天大每年仅有200余名本科生可以获得各种海外交流的机会,如果按照15%的比例计算,2015年至少有五六百名本科生可以实现海外交流。要实现这个目标,就要拓展学生海外交流的途径。“学生全球视野拓展”不是针对经济条件优越学生的计划,学校会建立一个资助体系,资助优秀的学生获得海外交流的机会。
关键词:留学教育
拓展优势学科吸引海外学生
记者:到2015年留学生将实现大幅“扩招”,学校如何保证留学生的培养质量?
龚克:扩大留学生规模的目的在于营造国际化的校园氛围,使中国学生在校内就可以体验跨文化交流。现在天大有一些非常有国际竞争力的专业,如化工,今后还会拓展出新的优势学科,如金融、建筑等,以吸引更多留学生。目前,在留学生规模扩大方面,学校面临的困难是教学资源和后勤保障资源不足,此外,还有对于留学生管理的一些问题。新校区建成后将在一定程度上解决留学生扩招的资源问题。
关键词:战略实施
观念体制资源成三大障碍
记者:您认为,天大国际化战略实施的障碍有哪些?
龚克:最大的障碍在于观念。学校里还有些人认为“国际化”是国际交流处的事,我觉得有朝一日撤销了国际交流处,各部门都成为对外交流的窗口,观念就转化过来了。第二个障碍是体制不适应,如大规模的学生海外交流,教学计划如何匹配,留学生是否要趋同管理等都要进行改革。第三个障碍是资源问题,如学生和教师海外交流的资助体系建立、教学资源的配置等。
新闻数读
15%
5年后15%本科生海外访学
计划到2015年,成立1—2个联合学院,联合招收培养学生;新增1—2个专业国际认证;本科生在校期间具有海外访学经历的人数比例将达到15%,研究生在校期间具有海外访学经历的人数比例将达到20%。
到2020年,基本形成具有学校特色的开放式、国际化的教育教学体系。
1/3
新进教师1/3为海外博士
确保新进教师中具有海外博士学位的比例不低于1/3。到2020年,教学科研型教师队伍中具有长期境外经历人员的比例将提高至80%。
3000
2015年留学生人数达3000
到2015年,留学生总数将达到3000人,学历生比例不低于30%;形成3—5个以一级学科(覆盖本、硕、博)为基础的,与国际接轨的全英文学位课程体系及相应的全中文课程体系。到2020年,建立起更具系统性的全英文学历教育体系。
翻两番
国际科技经费五年翻两番
到2015年,实现国际科技项目经费比2010年翻两番,建成4—5个校级国际科技合作平台。2020年,能够承担一批聚焦世界科技前沿、具有重要国际影响的国际科技合作项目,在大部分优势学科方向建立起高水平的国际合作平台。