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杨成庄乡闫家塚村小学,是一所乡村小学。多年来该校培养出多名优秀学生,每当人们竖起大拇指“啧啧”称赞,他为培养学生做出贡献时,张金达总是说……
张金达一名普通的农村党员,始终关心着教育的发展,关心着闫家塚村未来的发展,为下一代的健康成长,他经心抚育孩子,爱心教育下一代,曾两次被天津市关工委评为先进个人。
发挥自身优势,做校领导的参谋
2005年,张金达退休后,就成为乡校两级关工委组织成员,投入到关心下一代工作中。作为一名教育人员,他深知“百年大计,教育为本”,只有这样才能不断提高村民素质,才能“文化兴村”。近年来,他以促进本村学校发展为己任,凭借自己与村民都是老邻旧居、人亲地熟,具有学校管理经验等优势,为学校科学发展献计出力。
面对全县学校环境建设的高速发展,张金达努力协调村校关系,帮助学校搞好环境建设。他坚持“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”的思想,2006年暑假,他积极努力协调各方面关系,在村财力吃紧的情况下筹款1.5万元,对学校学习环境进行改造。新学期开始,全校师生走进焕然一新的教室时,个个笑容满面,环境的改善增强了师生工作学习积极性。学校的铁门窗年久锈蚀严重无法维修,更换铝合金门窗急需3万元。为解决这一难题,在村领导的支持下,张金达又和校长凭多年的人缘,去求助各企业,各企业非常理解,纷纷解囊相助,有的拿3000元,有的拿2000元,共筹集2.85万元。村民闫振海不要任何报酬,免费把门窗安装好,彻底改变了校舍面貌。2009年,在张金达的协调下,全校取暖问题得到了解决。村民和学生家长们每逢提起这些事儿都打心眼里敬佩和感激张金达。
为帮助学校提高管理水平,张金达还积极提出多项合理建议。2005年初,他向学校提出了构建毕业班教学激励机制的建议,经讨论研究后,做出了毕业班每考入汇才中学一人奖励任课教师和学生的决定。当年就有4人考入汇才中学,几年来共考出30多人,极大提高了闫家塚小学的声誉,教育教学质量也随之上升。2006年,学校上调了幼儿收费标准,一位幼儿家长因此到校吵闹,还扬言去乡、县上访。摸清情况后,张金达主动登门讲明提高收费标准是因为学校改善了办园条件和提高保教水平的大量事实,使这位家长心悦诚服地到学校赔礼道歉,并交了学费,矛盾得到进一步化解,一场风波经张金达调解后很快平息。
培养教育新秀 做青年教师的益友
张金达深知青年教师是教育事业的主力军,是教育事业的未来与希望,结合青年教师特点,他按照“传、帮、带”的方式为青年教师搞讲座,针对青年教师在施教中遇到的实际难题进行个别指导,提高了青年教师的教学能力和改进了教学方法,消除了学生的厌学情绪,培养了学生良好的学习习惯,为进一步调高教学水平和教学质量奠定了良好的基础。
呵护孩子成长,甘为少年儿童当“编外园丁”
张金达不仅关注学生学习,还积极参加学校组织的各种活动,他与十几名“双差生”结成帮教“对子”,和家长一起有针对性的进行教育辅导,帮助孩子们茁壮成长。看到学校门前交通情况复杂,张金达自愿担当“交通安全监护员”,保护学生安全过马路,十几年如一日,风雨无阻,既保障了孩子们的交通安全,也方便了过往车辆的畅行。得知该村特困生胡某某因家庭困难打算弃学务农时,张兴达主动为她送去了300元钱,缓解了燃眉之急。
一份耕耘,一份收获。学校里走出来的一个个优秀学生见证着张兴达的付出,一次次先进表彰铭记着张金达的劳动成果。他先后被县教育局关工委评为先进工作者;天津市教育系统和市关心下一代工作先进工作者;静海县教育系统关心下一代工作先进个人。
面对荣誉张兴达说,他要在关心下一代工作的平台上,继续发挥共产党员的模范带头作用,像黄昏的晚霞那样,用自己的余辉为家乡的教育贡献力量。
记者曹希霞 通讯员谢金荣 任雪