|
||||
□文/黄雪意/徐婷婷
胡悦明在学习。
核心提示2011年6月,无臂青年胡悦明在学校机房用脚趾“噼里啪啦”地敲击着键盘。作为“富二代”,他家里拥有十几亿资产,他坐的是奔驰车,住的是豪华别墅。他即使什么都不干,也能过上钟鸣鼎食的生活。可他却偏偏选择了辛苦地读书。2010年,胡悦明以569分的好成绩,考上了百年老校——浙江理工大学,用无臂的身躯叩开了自己的人生之门。
几缕白烟之后他的两条胳膊没了
1992年6月,胡悦明出生在浙江省绍兴县柯桥镇,父亲胡炳海是远近闻名的企业家,厂子办得红红火火。胡悦明还有姐姐,比胡悦明大5岁。
5岁那年的夏天,胡悦明去父亲的工厂玩,顽皮的他一头钻进配电房。玩耍中,他的左手被变压器牢牢吸住。他下意识地用右手去拉,也被粘住。几缕白烟之后,两条胳膊变成烧焦的枯枝。他昏死了过去。
几天后,胡悦明睁开了眼睛,他在床上蠕动几下想爬起来,却怎么也爬不起来,他突然惊叫:“妈妈,你把我的手拿到哪儿去了? ”
父母要给儿子安装最好的假肢。医生摇摇头说,根据胡悦明的伤残情况,即使安假肢也只能是装饰性的,再说假肢很重,这么小的孩子难以承受。
半年后,胡悦明出院了。他不愿意看见那些惊异的目光,整天躲在家里不出去。妈妈放弃一切,当起了他的双手。他过上了“饭来张口,衣来不伸手”的日子。
茫茫黑夜,不时传来母亲的叹息:将来自己要是没了,儿子可怎么办?
“儿子,妈相信你行! ”妈妈鼓励他拿起了笔
转眼胡悦明到了上学的年龄。儿子身体残了,人生不能残!胡炳海夫妇商量,要不要给儿子请家庭教师,教儿子读书识字。又一想,儿子本来就不愿见人,再这样躲在家里就成了“温室里的花朵”,应该把他送到附近的西路完小学读书。
那天,校长看了看两袖空荡荡的胡悦明,面露难色。读书就要写字,要按时完成作业,还要参加考试,连双臂都没有,怎么能行?再说了,万一被哪个学生给撞倒了,他连爬都爬不起来。
“校长,我会在下课的时候过来照顾他的。 ”母亲恳求。校长终于答应了。
开学第一天,同学们惊讶地看着胡悦明,胆小的躲得远远的,把他视为怪物;顽皮的凑过去:“你的手藏在哪儿了? ”第二天,胡悦明说什么也不上学了。爸爸劝他,妈妈哄他,他们把他背到教室。
要让儿子上学,就得让他写字,他双臂没了,用什么握笔呢?妈妈心想,他唯一能拿笔的部位恐怕只有嘴了。 “儿子,你也能写,妈妈相信你不比别人差。 ”她说罢拿出一支铅笔,让胡悦明叼在嘴里在纸上练字。
妈妈的话激起了胡悦明的斗志,他叼着笔“一二三四”写下去,不一会儿就头昏了,眼花了,可是他不放弃。练过几天后,横平了,竖直了,字也渐渐整齐了,可是他的嘴却起了泡,舌头也溃烂了,痛得连饭都吃不下。
爸爸心疼了:“儿子,给你买个语音转化汉字的软件吧。 ”
胡悦明不想要什么软件,想自己一笔一画写出字来。后来,他发现用脚写字比嘴容易些,于是把笔夹在大脚趾和二脚趾之间练字。爸爸给他特制了一套桌椅,他放学回家就光着脚练字。
经过三四个月的训练,他终于写出“一脚”好字来。他的小脚渐渐变得粗糙了,脚趾缝磨出了茧子,脚却越来越灵活了,字不仅越写越快,也越写越漂亮了。冬天,脚上即使穿厚袜子和棉鞋也难以抵御寒冷,可他却要光着脚写字。
有人很费解,对胡炳海说:“老胡啊,你那么有钱,为什么让孩子遭那么大罪呢? ”
“身可以残,心不能残,心理的健康,用之不竭。”胡炳海夫妻就是要把儿子培养成身残心不残的人。
后来,胡悦明又学会用脚拿勺子吃饭,学会了刷牙……袖子仍然空荡着,可他用脚叩开了人生大门。
别人用手做的事他都能用脚完成
2007年,胡悦明凭着优异的成绩被保送到省级重点中学——柯桥中学。
他长高了,成为一个浓眉大眼的英俊少年。升入初中时,哪个班都不愿意收他。后来,校长硬把他塞给了王桂琴老师。初中毕业时,王老师真诚地对他说:“你来我们班时,我以为是校长难为我,没想到你却给全班带来了良好的学习氛围! ”
胡悦明被选为副班长兼学习委员。王老师怕他收交作业本不方便,让其他同学帮他。他却坚持自己做。小时候别人喊他“残废”,这两个字像石头一样压在他心底。他要证明自己残而不废。收作业本时,他用脚把本子码齐,然后弄到肩上,用头紧紧夹住,送到老师办公室。第一次送作业本,他把所有老师都感动了。他就这样坚持了三年。
有一次,见别人骑自行车,他也想骑。他用胸膛压住车把,用脚去蹬,车子倒了,他就用头和脚把它扶起来。不知摔了多少跤,摔得鼻青脸肿,他最终征服了自行车。他还学会了游泳,用头顶排球,用脚垫排球,用脚打电话发短信。别人用手做的事,他都能用脚完成。他变得越来越自立,越来越阳光。
高考临近,紧张的复习阶段,大量的习题,对胡悦明来说是一种难以承受的痛苦。他写字时,脚与头相距40厘米左右,这就意味着他要把身体弯成300多度,头近乎倒悬。时间一长,眼睛肿了,时刻像闭着一样。上课时,老师常说:“胡悦明,上课别睡觉啦! ”他无辜地笑笑。
高考前,班主任对他说:“胡悦明,学校已帮你联系好了,高考时你可以用自己的桌椅。 ”他的课桌是爸爸为他特制的,桌面与椅子差不多一样高,面是斜的,便于他把脚放在上面。
“我不想要‘特殊待遇’,我要跟其他考生一样参加高考。 ”胡悦明说。
胡悦明走进考场那一刻,考场里所有人的目光都被吸引过来,监考老师关切地问他需不需要帮助,“谢谢老师,不需要。 ”他镇定地说。
胡悦明要证明自己可以像健全人一样参加高考。没有特制的桌椅,他的脚与身体的角度发生了很大变化,写字的速度减慢了许多,他却考了569分,超过一本录取分数线18分。
要求参加大学军训“我行,我不需要照顾! ”
2010年9月5日,胡悦明走进了浙江理工大学。他望着涌动着青春与活力的校园,有点儿“心似江水逐浪高”了。多年来,他怀着一个梦想——凭自己的实力考取一所理想的大学。他实现了,被这所百年老校录取了,读的还是他喜欢的专业——电子商务。学校对他很照顾,给了他全额奖学金,还为他和照顾他生活起居的母亲提供了一间寝室。
新生入学后要军训,系里允许他不参加军训。他找到系领导:“大学军训只有一次,错过了就再没机会了,我要求参加! ”
9月的江南,水泥路面被烈日烤得滚烫,身着迷彩服的学子们迈着正步,喊着口号从上面走过。在方队里,有位两袖空荡荡的学生,他也和其他同学一道,迈着有力的步伐,向前走着。
金爱金陪着儿子住进了学校,照顾他吃饭穿衣,给他洗澡和如厕时解腰带……儿子上课时,她就在小屋里等儿子下课。每逢周末,丈夫就派车接他们母子回家。金爱金会开车,可她不敢开车载儿子,他5岁时发生那场事故的阴影,在她的心里还没有散去,她生怕儿子再出什么意外。
胡悦明经常对妈妈说:“我们都很幸运。我只是失去了双臂,您没有失去儿子,我们应该知足了。 ”
有多少“富二代”没有失去双臂,可他们的父母却失去了儿子。义乌有位富翁含泪写了一部13万字的书稿:状告败家子。他的儿子吃喝嫖赌,败掉了他的6辆车和商店,将他住的小楼卖掉,他被扫地出门……
父亲已经为胡悦明造好一幢办公楼,就等他毕业。胡悦明说,他希望将来从事电子商务方面的工作,在工作中可以运用自己设计的软件。他还想做个慈善家,帮助生活贫困的残疾孩子,让他们像自己这样读书学习,成为身残志不残、有益于社会的人。
(作者授权本报声明:未经本报许可,不得转载、摘编。 )