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“暑假,怎样帮孩子衔接新旧知识,顺利过渡到新学期呢?”昨天一早学大教育咨询处就接到了十几通这样的家长电话,如何科学合理的规划孩子的暑期学习,成为家长在期末考后关注的焦点。
“‘暑期学习’不应仅是对新知识的预习,学生更应关注的是对于学习方法的掌握。”学大教育教学总监李晓英老师指出,暑假学习不仅要调动孩子学习的积极性,弥补薄弱科目,预习新课程,更要培养孩子良好的学习习惯和学习方法。尤其对于小升初、初升高的孩子,暑期做好“温故、知新”,把握新学期学习先机极为重要。
据调查,学生每提高一个学段,所学知识的容量都会成倍增加。高中的知识容量便是初中的3.5倍。这必然会对学生的综合学习能力提出更高、更严格的要求。这也是很多刚升入初、高中的学生会不同程度地出现“水土不服”的原因。此类情况如不提早预防,往往会导致成绩下滑,甚至产生畏难心理。学大教育特聘请教育心理专家,对各类学生进行心理调适及辅导,帮助学生实现学习成绩和心理素质的双重提升!
为回馈津门学子,先致电学大教育预约,可提前抢订辅导过中、高考状元的学科名师,根据学生的知识掌握状况及学科优劣势,全面解析各科知识要点,查漏补缺,预习新知识,并完善认知能力,提高应试水平。针对新初三、新高三即将面临的大考,学大教育也推出了相应的暑期备考方略,名师系统梳理各科知识点,夯实基础,着重解决重难点题型,帮助考生短期内快速提升,领跑新学期。
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