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刘月彤重庆武隆县实验中学初2013级(13)班
双唇轻轻地吟出“感动”一词,心里蓦然溅起一丝涟漪,它仿佛拥有魔力,让我驻足,徜徉在放学路上,让我忘却烦忧的那一段坡度;沐浴在温馨家中,那一阵爱的拼读。静静地回味曾经的感动,曾经的幸福。
幸福坡度
步入寒冬,朔风凛冽。
晚自习放学后,我随着同学有序疏散的队伍走到校门口的天桥时,总会看到为数不多的几个家长,这其中就有一个穿着厚厚衣服的女人,那是我的妈妈。
我每次跟她说,不要来接我了,晚上天冷。可她总是不听,每天都准时等候我放学接我。妈妈见到我时,习惯地帮我把书包检查一遍,看看拉链拉好没有,伞和杯子有没有带……
我家门口有一条很长的坡。走到坡底时,妈妈总会笑着说:“幺儿,来,我们比一比,看谁先跑到家门口。”可她总是耍赖,话刚出口,我还没反应过来,她就开始跑了。妈妈跑得很慢,不知是她衣服厚重的原因,还是想故意输给我。她在跑时,总会转过头,放慢脚步,望望身后的我。这时,我一边喊:“妈妈,你耍赖!你是小狗。”一边加快速度,想冲到妈妈的前面。但刚跟妈妈在同一条直线时,妈妈就会抓住我的书包不让我再跑,“哎哟,幺儿。你等等妈妈哟。累死我呢。”她叫着笑着,露出洁白无瑕的牙齿,边笑边剧烈地喘着气。我们就这样拉着、叫着、笑着走回了家。
这个冬天不再寒冷。
爱的拼读
每晚回到家后,我总要温习一下功课。
这时妈妈就会换上睡衣,走到我的房间,习惯地拿起放在桌上的英语书。“幺儿,来。我帮你温习一下英语单词。”然后她躺在床上,帮我听写起单词来。
我坐在妈妈的对面,时不时地望望她。只见妈妈趴在床上,肚子紧贴着床被,一只手托着脸颊,另一只手指着书,两条腿时不时地弯起来,两只脚相互勾着,拍打着。她眼睛盯着书,嘴里念着单词。若看见认识的单词便高兴极了,嘴角露出笑意,沾沾自喜地大声念出;若看见陌生的单词,眉头一皱拳头一收,嘴角一抿,“哎,这个……这个……我像不认识耶。”于是念出了它的中文,要我写出对应的英语单词。每当见到妈妈这个样子时,我的头就会自动的低下来,嘴角扬起一丝丝温暖的微笑。
有的母爱是严厉的,有的母爱是深藏在心底的,而我的母亲像孩子一样,把她爱的思想、情绪都表现在言行上,这种母爱让我和她之间没有距离,没有隔阂。
这样的夜读很温暖,让我感到有说不出的温馨。
回首往事,曾经的感动袭上心头:母亲总是宠着我,爱着我,想着我,念着我……让我倍感幸福。有母爱的人生幸福如山,幸福如海……