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“中小学生不该带手机进校园,因为手机上有许多游戏会影响学习。”“中小学生带手机进校园,方便联系家长。”上周六,本报小记者营热闹无比,30余名小记者就中小学生该不该带手机进校园展开了激烈辩论。这是开学以来,小记者营举办的首场辩论赛。在当日的辩论赛中,小记者们进行了一场有趣的“知识辩论”活动。
疑问
中小学生可否带手机进校?
上周六上午,小记者营如期举办小记者辩论赛,吸引了包括徐坊学校、百兴学校、财大附小等众多学校的小记者前来参加。辩论赛开始前,小记者们做了充分的准备,纷纷在采访本上写下辩论的技巧,以及辩论的论据。
“中小学生到底该不该带手机进校园?”针对这一话题,首先,主持人现场调查小记者们使用手机的情况。据现场调查显示,现场的小记者七成以上的同学使用过手机,同样有三成以上的同学带过手机进校园。这一调查,让小记者们明确了中小学生使用手机的大致情况。
辩论赛开始后,带着这个疑问,首先反方主辩手魏静仪发表她方观点。反方认为,中小学生带手机进校园弊大于利。诸如容易造成学生喜欢玩手机,学习成绩下降,形成盲目攀比的心理。反方辩手话音刚落,正方主辩手罗玉蓓立刻站起来反驳。罗玉蓓围绕中小学生带手机进校园的优点进行了反驳。
辩论
能否带进校园关键在自己
随后,反方辩手纷纷站出来反驳正方的观点。反方小记者一致认为,手机有辐射,还可以上网,中小学生的好奇心很强,容易对中小学生的心理健康造成伤害。开篇立论后,小记者们的辩论异常的激烈。
“如果你有很好的自控力,为什么不能带手机进校园呢?”正方辩手邱徐鹏的观点,将辩论赛推向了高潮,反方辩手一个个站起来反驳他的观点。反方辩手熊军说,不是每个人的自控能力都很好,并列举班级同学带手机进校园的案例。
两方辩手举例的大量例子证明,获得在活动现场家长的一阵阵掌声。由于双方辩手都准备充分,双方实力不分上下。就在小记者们辩论的时候,现场的家长纷纷表示,虽然带手机很有可能会分散孩子们的注意力,带来一些未能预见的问题,但是能否带进校园关键还是看学生自己。
家长
辩论让孩子认识热点话题
正反双方辩手精彩的辩论,阐述了中小学生带手机进校园的的利弊。在中场休息时,发言积极的小记者邵诗涵和妈妈讨论起了辩论主题。记者发现,大多数家长都利用中场休息时间,鼓励小记者积极发言。
为挑战小记者的应变能力,主持人现场更换辩论主题,让小记者们即兴辩论。在中小学生过生日该不该请客这话题中,小记者们列举了身边的许多案例,大部分认为生日不请客最好。在讨论“三好学生”这个话题时,小记者们一致认为,“三好学生”的荣誉称号,能鼓励大家好好学习,成为一个优秀的学生。
“我觉得小孩认识了中小学生带手机进校园的利与弊,小记者辩论赛应该经常举办。”辩论赛结束后,家长们对小记者营以辩论赛的形式,讨论校园热点话题值得提倡。家长们表示,小孩在辩论赛中锻炼了语言表达和胆量,也让孩子们更深刻的认识了校园热点话题。
实习生李盈记者陶慧霞