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为打造全国农广校体系骨干教师队伍,全面提升农民教育培训能力和水平,12月5日至7日,全国农业职业教育教学指导委员会、中央农广校在江苏苏州举办了全国农业广播电视学校教学能手暨教学课件大赛,经过激烈角逐,最终产生全国农广校教学能手一等奖10名、二等奖20名、三等奖24名;教学课件一等奖10个、二等奖20个、三等奖30个。同时大赛还对全国十大杰出和十大优秀省级农广校校长进行了表彰。
农业部人事劳动司副司长周清在讲话时指出,举办此次教学能手暨教学课件大赛,是新时期加强农广校系统内涵建设,提升教育能力,提高教学质量,深化教育制度改革的重要举措。通过大赛不仅搭建了教师能力和素质提升、评比、交流、学习平台,全面检验了全体系5万多名教师的教学工作,还激发了教师提高教学水平的内在要求,展现出了较高的课件制作水平以及教学设计能力,推动了现代教育技术在农民教育培训中的推广应用,营造了积极进取、爱岗敬业、创先争优的良好工作氛围。希望今后要形成制度,不断完善,坚持办好,促进师资队伍整体素质的全面提升,为培养大批用得上、留得下、扎住根的农村实用人才和新型职业农民提供强有力的支撑。
中央农广校常务副校长王守聪要求,全国农广校系统要迅速把思想和行动统一到学习贯彻落实党的十八大精神上来,把认识凝聚到农业部党组关于培育新型职业农民的部署上来,把力量汇聚到农民教育培训具体工作上来,坚持把满足农民需求作为开展农民教育培训工作的出发点和落脚点,把农民是否接受、农民是否增收致富作为衡量农民教育培训效果好不好、质量高不高的标准,改革创新、真抓实干,勇敢扛起新型职业农民培育的大旗。一要狠抓队伍能力建设,以提升领导和管理能力为核心,着力打造适应农广校事业发展、具有开拓创新能力、组织协调能力的优秀校长队伍;以提升教学能力为核心,着力打造一支熟悉农民教育培训规律和远程教育特点、具有丰富实践经验的“双师型”专兼职教师队伍;以提升教学规范化管理能力和水平为核心,打造一支能力强、水平高的优秀教学管理人员队伍。二要狠抓资源能力建设,充分发挥远程教育传播优势,推进先进教育技术与传统教育培训方式有机融合,把党的十八大精神、党的强农惠农富农政策、农业法律法规、生产经营管理、市场信息及农业主导品种和主推技术,转化为多种媒体资源,运用广播、电视、互联网络、卫星网络、手机短信等载体,方便广大农民随时随地、自主自愿学习。三要狠抓办学能力建设,完善办学体系,积极争取基础建设投入,切实抓好“空中课堂”、“流动课堂”、“田间课堂”和“固定课堂”四大课堂建设,保证教学有设备、下乡有工具、学习有场所、实习有基地;强化共建、共享、共用的理念,充分利用各种教育培训资源,借力发力提升农民教育培训能力。四要积极探索构建农民职业教育制度,坚持政府主导与社会广泛参与并重、学历教育与技能培训并重、现实需求与长远需求并重、远程教育和课堂教学并重,打破年龄限制、学制限制和学科限制,根据农民学习特点和新型职业农民成长规律,从招生对象、学制学时、专业设置、方式方法进行全面改革。五要遵循农民学习规律深入推进教育教学改革,在培养路径上大力推进“送教下乡”,就地就近就紧培养新型职业农民;在计划安排上紧密结合农时季节和农民生产生活节奏安排教学时间,把多媒体远程教学、现场指导、集中授课、实践实习等多种教育教学方式有机衔接;在课程设置上围绕主导产业设专业,围绕生产经营过程设课程;在教材开发上要简短、通俗、易懂、生动、活泼,突出生产过程和案例分析。六要抓住冬春有利时机,推进培训教师、媒体资源和人才培养进村入户,大力开展“百万中专生计划”和“阳光工程”,积极组织专家教授、培训教师、农技人员“进村头、上炕头、到田头”,扎实开展冬春农业科技大培训活动。
(来源:农业部网站)