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这项工作通常由P.C带队,我们在最后检查后还要写报告,今天捡到了什么。我印象最深的一次,是居然有人捡到半截项链。更恐怖的一次,有人竟然捡到了某个飞机部件,但又查不出是哪个飞机掉的!
最严重的情况就是把工具弄丢了。还真的有一次,一个安检部门的一把螺丝刀居然不见了!因为一直找不到,所有飞行任务停止。没错,这就是航母最不愿意看到的情况:停飞!最后那把螺丝刀在厕所找到了,原来是安检人员带着螺丝刀去方便了。后来一问,果然是个新兵。我们这些老兵趁机又取笑了他一番。
每天“捡杂物”的十几分钟,是在航母上看到最多人的机会。我们通常一边捡还会一边聊聊天。
“罗,现在船上的进修班开始报名了,你去了吗?”士官长问我。
“报告士官长,没有,我不清楚那是什么。”我毕恭毕敬地回答。
“就是在船上有老师上课,让你们修大学的学分啊。去了解一下吧,我觉得你的学习能力很强,而且更重要的是,这是你应得的权利,你应该去争取,无论是在基地还是航母上。”
有了亲爱的士官长这样的鼓励,我赶紧去办公室打听这项原本我不清楚的“福利”。原来,航母每次出航都会安排老师过来上课,这一次是得州一所大学的老师。课程通常在出海一个多月之后开始,在返航之前两个月结束。从我拿到的简介上看来,可以选择的课程还挺多,但我最后还是选了比较实用的英语和计算机课程,像美国历史、世界地理、物理之类的我就没选。
从此,我开始了每天一个半小时的“航母进修课”。教室不是很大,只是把原来的一个工作间腾出来,放上桌椅,还有黑板。不过桌椅都是金属的,没有木头,这是为了防止燃烧。
老师讲课很认真,当然,我们不会学习那些太难、太复杂的课程,像法律、医学这样的学科肯定没有,因为几个月也学不到什么。老师也不可能在船上待那么长时间——给我们上英语课的那个老师就很坦诚,告诉我们他刚刚离异,借这次教课的机会出来散散心,其实也是为了跟着航母到世界各地玩玩。他还直言:“偶尔这样坐坐航母还好啦,如果是长时间地漂在海上,谁受得了啊?”真是一点都不顾及我们的情绪。
老师是来散心的,其实我们这些大兵又何尝不是呢,这种上课就有点像逃避劳动的意思,据我观察,不少“同学”都貌似在“混”,上课时没有谁从头到尾认真听讲。我学了3个月,就拿到了12个学分,不过成绩不高,两个都是C,没有A,看来想上哈佛大学是没戏了。
不去上课也可以学习,你可以好好利用船上的图书馆。那里可以借书,但数量有限,以小说和杂志为主。图书馆也有10台电脑,但这个数字摆在5000多名船上人员面前,显得太渺小了。不过,还是有人借机偷懒,不想干活但又不好意思躺在宿舍的人,多半在图书馆待着。
有时候正在上网,突然发现掉线了,我们会推测,应该是有重大任务了。因为有些任务只有军衔高的长官知道,不会让所有士兵们知道,这时候舰上就会出现网络干扰——阻断与外界的联系以达到保密的效果。(63)
罗雪