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饥饿年代里,理想是温饱;温饱岁月里,理想是小康。民生问题的解决和改善像爬楼梯,上了一阶,立马想着再上一阶。没有的总想有,得到了还盼望。
青海探索创立农村巡回支教点,本意在于解决农村学龄前儿童的启蒙教育问题。这是填补空白,甚至是雪中送炭。发展需要过程,也会有不足。政府改善民生,与群众的愿望总会有差距,这也督促政府要不断“爬坡”。改善民生要尽力而为,也要量力而行;要尊重历史,更要尊重现实。设定超越阶段的目标,可能给群众留下不切实际的期待,反而不利于进一步改善民生,导致政府好心花钱却落一身不是。先解决有,再解决优,小步快进,或许是改善民生的可行性路径。
《人民日报》( 2013年10月11日14版)