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天津北方网讯:8月19日,一名来自安徽的小男孩由于疑似模仿动画片中的情节,将鞭炮塞进了霰弹枪管中发生爆炸,钢珠炸在小男孩脸上,造成小男孩严重受伤……
当下,观看动画片已经成为孩子生活中不可或缺的一部分。近日,天津市青少年心理咨询中心对100名小学生进行了随机调查,结果显示,99%的孩子喜欢看动漫,95%的孩子曾模仿过动漫中的行为,不少孩子对动漫已经达到了近乎“痴迷”的状态。但如今不少动漫涉及暴力、血腥、色情等语言、画面,已严重影响甚至“侵害”了孩子们的生活。
近期案例
孩子的“最爱”
竟令孩子“很受伤”
《喜羊羊与灰太狼》、《奥特曼》、《熊出没》……如今,每天打开电视机,在一些固定时间段,或是固定的频道,这些动画片可谓是轮番播出。特别是在暑假期间,个别电视频道甚至一整天都在滚动播出动画片。现在,不仅仅是孩子,即便是成人,也能随口叫出“喜羊羊”、“灰太狼”、“奥特曼”、“光头强”等这些片子里主角的名字,可见其较高的普及率和播出率。虽然这些动画片是不少孩子的“最爱”,但同时也成为令部分孩子“受伤”的罪魁祸首。
[案例1]
看了《喜羊羊与灰太狼》后
2013年4月6日,连云港东海县一对小兄弟在回家的路上,遇到同村9岁的小伙伴顺顺(化名)。顺顺模仿动画片《喜羊羊与灰太狼》里灰太狼“烤羊肉”的情节,把小兄弟俩绑在树上,并点燃了地面上的杂草。因当日风大,火瞬间就烧到了两个孩子的身上,造成5岁的弟弟全身80%烧伤、哥哥全身40%烧伤的惨剧。
而在新疆库尔勒市,塔指小区的5岁小孩帅帅(化名)模仿动画片中“红太狼”,拿着玩具平底锅见人打人、见物砸物。孩子的母亲杨女士说,帅帅每天从幼儿园回来后就打开电视机看《喜羊羊与灰太狼》。
[案例2]
看了《奥特曼》后
今年1月5日,重庆6岁男孩小龙(化名)模仿奥特曼从自家楼上跳下摔伤。经过急救,小龙身体已无大碍。孩子父亲称,小龙从小迷恋奥特曼,是动画片里的危险画面误导了孩子。
2010年2月26日,一个4岁男孩将奥特曼视为偶像,从8楼家中一跃而下想“飞起来”,万幸虽然重伤,但无生命危险。家长王女士说,儿子常常说要长双翅膀,像奥特曼一样飞起来。
[案例3]
看了《熊出没》后
今年7月2日,徐州7岁男童小宝(化名)观看动画片《熊出没》时,模仿光头强制造“超级风扇”,结果导致左手骨折。
今年年初,国产3D卡通《熊出没之夺宝熊兵》在屏幕热映,熊大、熊二与光头强,成为孩子们口中的热词。在浙江,一个“熊孩子”因为模仿熊二烤木取暖,引发了一场火灾,一人差点葬身火海。
[总结]
惨剧根源直指暴力镜头
一系列悲惨事件直指动画片中的暴力镜头:有人做过这样一项统计,在《喜羊羊与灰太狼》全集中,灰太狼一共被红太狼的平底锅砸过9544次、被喜羊羊捉弄过2347次、被食人鱼追过769次、被电过1755次。而在《熊出没》中,经常会有脏话冒出,曾有家长投诉其“十几分钟内出现21句脏话”,因此,该动画片也因“语言粗俗”而被众人诟病……“让孩子看动画片是希望孩子能够在其中享受快乐,如果因此而‘受伤’的话,就真的是得不偿失了。”提起现在的动画片,6岁孩子的妈妈于艳艳,与许多家长一样,显得忧心忡忡。
盘点动漫中的四大问题
问题
暴力、血腥“侵害”最为常见
最近,市民杨先生家价值18000元的新电视坏了,令他们全家都心疼不已。问其原因,原来“凶手”是杨先生今年2岁半的儿子。
杨先生说,之前逛街的时候,儿子吵着要一把玩具步枪,他为了让孩子高兴,就在妻子的反对下“强行”买下了。开始的几天,孩子抱着新玩具爱不释手,打打这、打打那,没有造成什么损失,大人也就吓唬吓唬过去了。
直到有一天,孩子看着电视里的动漫,便跟“外星人激战”起来。“当时我跟他妈妈都不在家,是姥姥看着他,姥姥说开始好好看着电视,突然就用玩具枪一直打电视,把他抱走的时候已经把电视打出一个窟窿了。”杨先生说,当时把孩子的姥姥吓坏了,赶紧给他们打了电话。“我们回去就要打他,孩子哭着说他看电视里都是那样的,我们又生气又不舍得。”
杨先生家的损失再大,终究也只是一个电视机,孩子模仿动漫所造成的严重后果还远远不止这些。记者从天津市青少年心理咨询中心了解到,这个暑假,本市就曾发生过“孩子模仿动漫,差点把其他小朋友呛死”的案例。
问题
成人化话题“侵蚀”严重
如今,不涉及“谈情说爱”内容的动漫几乎没有,有些无良商家更是用刺激的色情、同性恋画面、言语来吸引眼球,激发起了孩子们浓厚的好奇心,而这一桥段也成为不少孩子模仿的重点。
5岁的壮壮正上幼儿园大班,他不仅是班里的“大哥”,而且还有一个漂亮的“女朋友”。壮壮的妈妈说,开始她只是觉得自己的儿子顽皮了一些,并没有过多在意,但当老师跟她“告状”,壮壮不仅当众拥抱、亲吻这个小女孩,而且不允许其他小男孩跟这个小女孩玩,否则他就要“打死谁、要谁好看”时,她着实吓出了一身冷汗。“太夸张了,这根本不是他这个年龄该有的语言和行为,我得好好管管了,琢磨琢磨孩子为什么会这样。”
问题
“动漫宅”导致正常社交缺乏
“动漫宅”作为网络热词,甚至被一部分孩子拿来当做自豪的称谓。他们或自诩为“动漫狂人”,与一群志同道合的“漫友”生活在动漫的海洋里,或独自沉浸在自己的动漫世界里,享受着动漫带给他的虚拟乐趣。
对此,记者了解到,这是一种急需遏制的趋势,现在青少年受不良动漫侵蚀越来越严重,这样是非常危险的。据青少年心理咨询中心一项调查数据显示,本市少管所中少年犯的暴力行为大部分是从动漫里模仿来的,因为14岁以下青少年的行为绝大部分来源于模仿,他们的心智还未成熟,鉴别事物能力缺乏,如果他们看到的世界一直是这样的,可能他们会认为现实中就是这个样子的,长此以往,他们就会形成“错误”的价值观,所以孩子们的健康成长需要全社会共同的努力、正确的引导。
问题
脱离现实对孩子造成误导
艺术虽然是源于生活而高于生活的,孩子们也是喜欢颇为“梦幻”的情节,但如果“主攻”未成年人市场的动漫过于夸张情节、夸大实际,则会脱离现实,轻则会给缺乏鉴别能力的青少年予以误导,重则会导致孩子受到伤害。
市民王女士的女儿就因为模仿“水上漂”而险些摔断腿。王女士说,女儿今年6岁,到了上小学的年纪,但孩子一直比较“皮”,总喜欢跑跑跳跳,一刻也不闲着。一天,她去接女儿,取车的工夫,孩子便从幼儿园门外的高台上,摔在了花坛里。“我当时吓坏了,马上跑过去看女儿,虽然孩子没有哭,但下巴和两个膝盖都在流血,赶紧带女儿去了医院。”王女士说,当时只顾心疼,后来才问起女儿为什么会摔下来。原来,王女士的女儿是在学“水上漂”,她看电视里都是能“飞”过去的,所以她也尝试了一下。
问题分析
层层分析看清问题动漫“污染”
[分析1]
孩子为什么喜欢看动画片?
儿童喜欢动画片的原因与他们的认知发展水平有关,动画片里人物形象简单鲜明,便于他们辨认记忆,语言内容易理解,情节跌宕起伏,内容惊险刺激,这些都可以带给青少年很大的视觉冲击与心理满足,会吸引孩子的注意。国外动画片甚至根据孩子不同发展阶段进行设计,因此更容易吸引孩子。
在采访中,记者了解到目前动画片已经构成了孩子平日里谈论的重要话题。“孩子们在一起说得最多的就是最近热播的动画片,如果你没看过,不知道里面的情节,甚至可能遭到其他小朋友的耻笑。为了能与小伙伴们有共同话题,不少孩子也会成为某些动画片的忠实粉丝。”河东区第二幼儿园园长孟新表示。
[分析2]
孩子为何爱模仿动漫人物?
在天津工业大学心理健康中心国家二级心理咨询师黄小清看来,动画片本身可以作为对孩子教育的有效手段,因为孩子的学习主要就是模仿。他们对大自己一两岁孩子的模仿是最主动有效的学习方式。孩子缺乏真实与虚假的辨别能力,动画片里的人物往往会成为他们的偶像,他们会认为动画人物是真实存在的,因此也会对他们的行为进行模仿。
而更深层次原因,则是因为动漫中为现代青少年“量身打造”的主人公人物性格设置。天津青少年心理咨询中心主任王虹翔解释说,现在的孩子多是独生子女,家里几个大人都围着这一个孩子转,使他们成为了家中名副其实的“小王子”、“小公主”,也养成了他们霸道的性格。而动漫中的主人公多是一些“山大王”、“黑老大”、“女王”等充满“霸权主义”、“唯我独尊”的人物,使孩子们把自己与动漫中的角色自动契合,更加具有好感。加之家长与老师并未在第一时间监管,给予正确引导,则使这一现象愈演愈烈。
[分析3]
问题动漫会造成哪些影响?
在心理方面,暴力动画直接影响孩子们语言、情绪以及对社会的认知,这也使得孩子们的破坏行为增多,变得更容易模仿攻击别人,出现暴力倾向。
不过在采访中,几乎所有的幼儿老师和心理专家都认为,暴力和黄色动画片对孩子影响比较大,除了增加孩子的暴力行为外,也会有些隐形影响不易发现,这些不良影响会对儿童心理和行为进行浸润式渗透,在其成人后影响他们的意识和行为。
“国外的研究证明了孩子观看暴力动画片之后暴力行为会明显增加。而黄色内容的动画片,在儿童小时候可能没有马上出现恶性行为,但一些追踪研究发现,这些内容会在成人后产生影响,如不正常的恋爱行为和性行为方式。”黄小清表示。
专家观点
天津青少年心理咨询中心主任王虹翔:
我国动画片应设立分级制度
“坏习惯”的养成并非一朝一夕,改正也不能一蹴而就,对此,天津青少年心理咨询中心主任王虹翔表示,大家首先要明确一个概念,教育是三位一体的,家庭教育、学校教育、社会教育缺一不可,所以使祖国花朵远离“动漫暴力”也要三方配合联动、共同完成。
他建议,作为第一关的家庭教育,家长们首先要明确认识,改变以往“树大自然直”的传统观念,把好家庭教育第一关。王虹翔说,家长要联合学校做好相关教育工作,及时提醒儿童不要模仿危险情节。家长应和孩子谈论、比较、评价动画片中的人物、情节,引导儿童观看善良、真诚、友谊、爱国等精神和品质的优秀动画片。在观看过程中,家长要帮助儿童甄别危险情节,如遇“不健康”的情节,要注意对孩子的教育,告知伤害性后果。
同时,他提出动漫公司和电视频道应履行社会责任,影视作品在制作过程中,应通过文字、声音、动画等多种形式提醒儿童切忌模仿危险情节。针对儿童年龄小、文字识别能力差等客观现状,制片商应充分考虑到儿童的模仿性,有伤害性的镜头不要在片中过多暴露,容易导致孩子模仿暴力行为的镜头应该直接删掉。
此外,他还建议政府相关部门及时出台相关管制措施。一是对动漫频道和动画播出单位提出相关管理办法,确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面,如:刀、枪、打人、杀人及流血画面等。二是借鉴国外政府的成功经验,明确年龄分级制度,确保动画片制造商制定清晰的市场定位,按需为各年龄段儿童提供有差别的动画片。
相关链接
国外动画片咋分级?
美国的电视节目分级制度(包括动画片)于1997年1月实施,详细规定了动漫分级的细则,而在日本、韩国等国家,也有相关的分级制度,其等级一般直接表明观众年龄,如“全年龄”、“12岁以上”、“18岁以上”等等。
英国的动画分级制度规定,厨房用具、电视机、游戏机、家用电器不能作为暴力工具出现在动画片里面。显然,红太狼是不能用平底锅打老公的。
日本动画的暴力是全球闻名的,甚至还有各种变态动画。但日本对动画的管理也是多方面的,有明确的分级定位:面向儿童的动画必须避免不良倾向的诱导,违例者一律删剪,否则禁播;面向成年观众的动画较多,只允许安排在儿童入睡后的深夜播出。一旦作品被怀疑诱发不良事件,播出机构必须“自肃”,立刻停播分析原因。此外,日本还强调家长的监护职责,要求不仅是动画制作方和播出方要负责提供健康内容,家长也应对儿童加以正确的引导,帮助儿童对内容进行筛选。