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吴晓红,女,1966年11月,汉族,研究生,现任河西区教育局副局长,主管学前、小学、德育等工作。民进市委会委员,教育委员会副主任,河西区政协常委,教育专委会主任,上海道小学民进支部主任。荣获天津市数学特级教师、市级学科带头人,天津市小学数学学会会员、天津市教育科学研究院兼职研究员、河西区教育科学研究兼职科研员、中央教科所小学数学教材编委,先后荣获天津市基础教育突出贡献者、天津市基础教育教学改革积极分子、天津市课程改革先进个人、天津市优秀教师及天津市“五一”劳动奖章,天津市劳动模范,教育部全国优秀小学校长等荣誉称号。
在学校管理工作中,紧紧依靠班子内的每位成员和广大教职工,把传承和创新融为一体,并结合所承担的《学习型学校校本课程文化研究》这一市级规划课题,引导全体教师树立共同愿景,搭建发展平台,充分激发大家的工作热情和潜能,增强了学校的凝聚力和战斗力。以身作则,带头积极实践,教学、科研、管理、育人齐头并进,所在学校先后荣获全国德育名校、天津市文明学校、天津市思想政治工作先进校,天津市优秀家长学校,河西区学习型示范学校,河西区课程改革先进集体,河西区平安校园,河西区体育后备人才学校,河西区教育科研先进集体标兵等荣誉称号。为更好的推进教育均衡,发挥好联合学区中心校的引领作用,创建了学区的展名师风采,优化课堂教学的系列活动,此活动每年一届,涉及各个学科,精彩的教学课、充满智慧的教学感悟、凝练提升的点评都洋溢着名师的风采和学区内教师整体队伍建设的成果,这一活动不仅带动了各学校师资队伍整体水平的提升,也在联合学区内发挥了中心校的辐射作用,受到了各校的欢迎,在区教师节表彰大会上吴晓红以《变学校自我发展为携手并进,让每个学生共享阳光》为题进行了典型发言,受到一致好评,此管理经验在第二届中国小学校长大会结集发表、交流。《优化学校教学管理全程推进课程改革深入发展》在天津市“课程改革阶段推动会”上进行了典型发言,依据学校实际,提出了创新校长角色,引领教师走进新课程;加强校本教研管理,激发教师研究潜能;重建民主化教学管理制度,提升教师教育智慧;拓宽教育资源,提供更广阔的学习空间;建立发展性评价机制,助推教师专业成长等五条优化措施来改进学校的教学管理,得到充分肯定。《创新学校管理策略,助推教师专业化发展的思考与实践》参加市民进特级教师论坛获市领导充分肯定并发表于《民进之声》一刊中。人物事迹刊登在《河西教育》、《城市快报》和《中国教师报》上。是群众堪称的师德表率、育人模范、教育专家。
2011年7月到局里工作,教育系统的工作可谓难点多,任务重,压力大,但吴晓红坚信用智慧和辛勤的付出会让各类问题迎难而解,工作中总是以积极的态度去面对挑战。在吴晓红主导的德育、学前、小学各项工作中,《践行社会主义核心价值观 我们在行动》,在市教委此项工作推动会上做典型发言;班主任技能大赛锤炼了班主任队伍,进一步展示我区优秀班主任的专业能力和教育风采,编辑了《首届领衔班主任成长之路》;中华民族文化的经典诵读,浸润了学生心灵,深化中华美德教育;心理健康指导中心的落成提高了河西区推进心理健康教育工作的实效性,2012年河西区是天津市唯一荣获教育部全国首届心理健康示范区称号的区;和谐德育实验推进了区德育特色的形成,被评为全国德育工作实验先进区;编辑出版了《鸿鹄高翔 志智凌云 天津市河西区理想信念教育区本德育体系》,高水平成功举办“2013年全国和谐德育年会”。多门类实践基地的签约,发挥实践育人功能,拓展实践教育平台;河西学子圆梦行动,感召了大爱的教育;文化志愿者走进文化中心,增强了学生的社会责任感,拓宽了文化视野。青少年宫活动丰富多彩,成为了学生喜爱的校外活动阵地,使学生收获了自信和成功。在去年全国文明城区的创建验收中下大力气做足工作,荣获全国未成年人思想道德建设先进集体,个人荣获创文工作先进个人。结合减负工作,探索四点半课堂,完成市教委调研课题体验式德育模式。编辑《精彩德育》学校个性化特色德育一书。
小学特色学校的创建提升了教育质量的信心,也使大家在工作中得到锻炼,增长了教育的智慧,提高了工作的水平。各联合学区面向全市各区县汇报了工作情况与工作效果,播放了《从梦想到现实的跋涉》专题片,局领导作了大会现场汇报发言。市教育工委朱丽萍书记、市教委各区县的主要领导出席此次会议,以此为契机,深化集团化办学模式,区教育局又在新建水晶小学·名都学校和上海道小学·梧桐学校实行集团化办学模式,以优质学校带动新建校,确保新建学校高端起步高位发展。集团化办学模式的推进,增加了优质教育资源的总量;联合学区巡百课,注重服务与指导,推进了减负增效工作的落实。围绕“功在课前减负增效”,着力开展课堂教学模式的研究与实施。召开了天津市河西区中小学减负工作现场会,市教育工委、市教委及各区县的主要领导出席此次会议。全区小学通过书法笔会、机器人科技展示、阳光体育展示、学生心理辅导工作室、课堂教学及说课教研等活动,向全市汇报了我区小学推进减负增效,全面育人工作的特色成果。个人教育研究成果荣获教育部首届基础教育成果二等奖。
学前工作中创新管理机制和模式,带动各层面园所发展;拓展管理思路,探索精细化管理策略,促进园所管理水平优质均衡;多体制办园,扩大了百姓享受优质教育资源的机会;区本课程教材的实施,助推了课程体系的优化;幼儿园教师走进社区,推动了早期教育工作再上新水平,承担教育部0-3岁早期教育工作试点硕果累累,健康宝宝大赛受到社会好评,形成河西学前的品牌;园所文化建设,提升了幼儿园的办学质量和水平,“河西学前教育防止小学化倾向”在天津教育报头版与以报道。
做为一名民进会员,吴晓红热爱民进把服务社会做为一种责任和担当。积极主动开展基层工作,出色完成各项工作任务。团结合作,和谐共事,与会员保持经常性联系,热情为会员服务。担任支部主任,团结同志,发挥支部成员的积极性,再繁忙的工作之余,将支部活动开展的有声有色,增强会员的凝聚力和战斗力,增强民进组织的吸引力。担任区民进名师讲师团团长,在区委会的指导下,充分调动团员的积极性,精心设计活动主题,走近教师,走进基层学校,走进乡村,去点燃智慧的火花,促进教育的优质均衡发展,促进教育的普惠和公平。在区委会的领导下,积极协调八所小学参加民进中央副主席朱永新教授主导的新教育实验,为提升学校办学特色,提高课程质量,促进教师专业化发展,全面提升育人质量搭建了平台。吴晓红本人荣获市民进宣传工作先进个人、市民进组织建设先进个人。日前作为骨干会员到中央社会主义学院参加培训。
认真履行参政议政和社会服务职责,关心经济社会的改革与发展,团结、联系会员充分发挥作用,积极参加民进各级组织的参政议政活动。作为区政协常委,注意把一个民主党派人员参政议政的职责与做好本职工作结合起来,调研课题《优化教育环境,完善“三结合”教育网络,促进青少年健康成长》刊登在民进之声上;《建设文明城区要关注中小学心理健康教育》在政协区十三届委员会第八次常委扩大会议作典型发言。去年又完成了《完善公共服务体系建设,加强校内外教育有效衔接的实践研究》的调研报告。