天津北方网讯：近日，9名来自于天津大学“崇善笃行支教队”的大学生志愿者，结束了在贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县板当镇小寨关村小寨关小学20多天的支教活动，为当地的留守儿童送上了一份关爱，同时这段难忘的山区支教经历也让他们收获颇丰。

闭营仪式，志愿者与孩子们的合影
 

　　据这支团队的领队、志愿者贾安邦介绍，在之前网上开展的摸底调研中得知由于小寨关小学地处偏远山区，教育水平落后，学校只有一至三年级，每个年级只有1个班，共有70多名学生和4名教师，很多学生都是生活贫困的留守儿童，加上学校设施落后并不完善，学生们很难接触到外面的世界，对外界的新事物完全没有概念，导致很多孩子进取心不强，对学习没有兴趣。

志愿者在课堂上耐心地给孩子们辅导功课

　　“我们在出发前的一个月就开始做准备了，包括备齐了教学当中所需要的设备和材料，在备课期间与老师交流探讨，不断完善支教方案，最终通过学校教务组的审核并排出课表。”志愿者贾安邦告诉记者。

　　据了解，支教团的志愿者们在激发孩子的学习兴趣的同时，也拓宽了孩子们的视野，让他们看到了外面世界的精彩，获取到了课本上没有的知识。针对孩子们在的课本上的知识和暑假作业，每周还会安排固有的作业辅导，讲解学习方法和技巧，提高他们的课内成绩。

手工展
 

　　前沿新闻记者在采访时还得知，支教期间，志愿者们除了语文、数学、外语等课程外，还教授当地孩子开展了一些素质拓展活动，大大激发了孩子们的学习兴趣，拓宽了他们的视野，让他们看到外面的世界，获取课本上没有的知识。其间还举行了类似书画作品展览、手工艺术展、合唱展示、校运动会等文化活动，志愿者们还通过一系列课内外文艺、体育活动培养孩子的天赋，均衡发展德智体美，也是让孩子在假期玩得更加充实快乐。

家访
 

　　“每天放学后和周末，我们都会分组去进行家访，有时甚至要翻一座山才能到达学生家。在学生家里与他们的家长交流，我们了解到了学生在家里的学习和生活情况，引导他们重视孩子的学习，让家长多关心孩子的内心，多与孩子沟通。很多家长与我们交流后，明显对孩子的学习更加重视了，并且经常主动与我们沟通。这也便于我们接下来更有针对性的开展支教助学。”志愿者小贾对记者说。支教期间，他们还经常在课下与学生沟通，了解学生的家庭情况和学习情况，对有问题的学生进行心理疏导，帮助当地学生解决困难，端正当地孩子们的学习态度和学习习惯，让家长和学生认识到学习的重要性，鼓励学生学习。一些家长和学生有了更多深入的交流，部分学生的心理问题得到疏导，鼓励他们克服困难好好学习。

与当地孩子们开展互动减压小游戏

课堂上孩子们在认真的做着笔记
 

　　短短20多天里，支教团的志愿者们不仅让当地孩子们接触到了更多的新鲜事物，拓宽孩子们的视野，激发孩子们的学习兴趣，让孩子们热爱上学习。也使孩子们获取丰富多彩的知识，掌握科学的学习方法，提高了课内成绩，也提升了主动学习课外知识的动力和能力。

　　志愿者在与当地村民相处的时间虽然短暂，但是和当地村民们结下的情谊却是深厚的，志愿者们走进贫困山区通过支教这种方式既让当地村民既欢喜和感动又让大山里的孩子们度过一个快乐充实的假期。在支教结束时，无论是志愿者、孩子还是当地村民，都依依不舍，很多人都落下热泪。志愿者们纷纷表示，今后只要有机会，他们还愿意再次踏上支教之旅。（前沿新闻记者马春林）