天津北方网讯：近日，全国妇联等9部门共同印发了《关于指导推进家庭教育的五年规划》，提出到2020年，要基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。其中，要在城市90%的中小学、幼儿园、中等职业学校中建立家长学校，农村达到80%。这对于帮助家长树立科学的家庭教育观念、促进家庭教育健康发展具有重要意义。

　　家长是孩子的第一任老师，我们总说，有什么样的家长就有什么样的孩子，其实就是表明，家庭教育是一切教育的基石，父母的言传身教对孩子的一生有着至关重要的作用。在一些家长眼中，教育最主要的就是对孩子进行智力开发，上补习班、请家庭教师……好像只有这些才是最“对得起”孩子的做法。一旦孩子发生问题，则责怪学校没有尽到责任，而非反思自己是否做出过表率，或者是否将良好道德情操有意识地传递给孩子。

　　家庭教育到底是什么？是完成孩子精神人格的塑造，是培养孩子的自信心、自尊心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和良好习惯。然而，没有人是生来就会做父母的，更没有天生的成功父母。要想让自己和孩子始终保持理性思考和开阔的视野，“父母”必然是一种需要不断学习、不断提高的“职业”。山东济南就曾举办过“好父母读书会”，每月初发给会员一本书回家自读，每半个月集中一次分享体会、交流读书心得，专家再就会员们提出的问题答疑。通过读书会，不少家长都表示学会了教育孩子的方法，学习了如何做一名合格的家长，甚至有的家长学了一年还不愿意“毕业”。可见，想做好父母，学习是一种有效的方法。

　　孩子的教育是不可逆的，父母这个重要“岗位”也是不可替代的。正是因为在教育这件事上没有完全统一的正确答案，而我们面对的每一个孩子又都区别于另一个孩子，因此作为家长，就更应该广泛学习，然后汲取其中的精华，根据孩子特点和个性，“因人而异”“因材施教”。(北方网编辑侯静)