天津北方网讯：3月22日，习近平新时代中国特色社会主义思想系列研讨会第二场研讨会在天津财经大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心召开。我市社科理论界的专家学者、理论工作者、实际工作部门代表分别从不同角度交流了学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的心得体会。本网摘录部分专家学者发言，以飨网友——

　　在新时代，社会主要矛盾从人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民的美好生活需要包含丰富的领域，美好精神生活需要是一个重要方面。高质量发展不仅包括经济社会的高质量发展，而且包括精神生活的高质量发展，也就是适应和满足人民日益增长的美好精神生活需要。

　　新中国成立后，党的八大就把满足人民对于经济文化迅速发展的需要，作为社会主义生产、建设和发展的目的，表明文化生活的需要始终是人民的基本需要。文化是人成其为人的基本素养，文化生活是人成长为人的基本实践。文化生活包括接受教育、不断学习、社会交往、休闲娱乐、人生体验等方式，在文化生活中人们运用着不同的形式，使用着不同的媒介，进行着不同的消费，但都可以归结为精神生活。虽然物质生活大都作用于人的感官，也会导致人的精神感受，但物质生活的主要功能还不是精神生活，精神生活还只是物质生活的副产品。而文化生活的主要功能则是直接的精神生活，即使产生了身心的各种反应，也是由心理体验连带而来的。可以说，文化生活是精神生活的过程。阅读书籍，主客体之间进行的不是物质交换，而是由信息交换进而转化为主体精神活动，或有所感，或有所思。精神生活是文化生活的目的。观看电视节目，进入视觉、听觉的是形象、色彩、声音、画面，但经过大脑整合的却是总体的信息，是精力的消费、精神的享用。精神生活可以形于色、动于身，但其根源还是主体独特的精神活动，是精神的体验，经历各种情感的刺激；是精神的收获，认知提高、心境豁然；是精神的享受，感受着喜悦轻松、亲情友情；是精神的满足，或来自成功、或来自解脱、或来自升华。所以，文化生活无论怎样变化、怎样创新，但满足人的精神生活需要这一基本功能不会改变；文化生活无论外表怎样炫目、样式怎样多彩，根本的是要看对精神生活有无影响、影响大小、影响好坏。

　　如同物质生活有富裕与匮乏之分，精神生活也有高级与低级之分。每个人都有自己的精神生活，都有自己的精神生活追求，但精神生活的内涵、趣味，精神生活追求的品位、层次却大不相同。毛泽东在《纪念白求恩》中要求，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”。讲的就是高尚的美好的精神生活追求和需要。美好精神生活需要，是人的精神生活的内在要求。人的物质生活需要，有着富足、安逸、多样的自然趋势，人的精神生活需要，也有着愉悦、轻松、爱心的自然趋势。人们最平常最多用的祝愿是快乐、愉快、美满、幸福，而不是相反，表明这种心理需求来自人的本性。美好精神生活需要，是人的精神生活的高级阶段。物质生活需要是人的第一需要，人们一般都要在满足物质生活需要的前提下，再满足精神生活需要。当人们满足需要的能力得到提高，文化品位得到提升，就不再仅限于满足一般的、正常的精神生活需要，而是追求与美好生活相一致、相匹配、相适应的的美好精神生活需要。没有美好精神生活，即使物质生活再丰裕，也很难称得上是美好生活，这种生活也是残缺不全的。美好精神生活可以从多个方面、多个层次作出界定，不同文化、不同群体、不同个体对美好精神生活的感受也是差异的。一般来说，美好精神生活包含一些共同要素，比如，心态保持轻松愉悦，压力适度，而不是长期处于焦虑、紧张甚至恐惧状态；内心保持人格统一，表里如一、言行一致，而不是人格分裂，失去自我；心中保持理想激励，憧憬美好未来，完善人生修养，而不是缺乏社会意识和人类意识；一生保持初心不泯，以真诚、善良、感恩的心情对待他人、对待社会，而不是以怨报德、以假获利；心灵保持美的追求，语言美、仪表美、行为美、心灵美，而不是低俗粗鄙；立身保持自由独立，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”，而不是放弃尊严、没有底线。美好精神生活是人的精神生活的崇高境界，是人生的美好体验。

　　需要是一个历史的、具体的范畴，美好精神生活需要在不同的时代、民族和文化中，也有着不同的标准和内涵。我们所讲的人民日益增长的美好精神生活需要，是处于中国特色社会主义新时代的美好精神生活需要，是新的主要矛盾所决定和制约的美好精神生活需要。新时代的美好精神生活需要，不是建立在落后的社会生产基础上，而是建立在不平衡不充分的发展基础上。物质生活发展状况和满足程度，不是美好精神生活追求程度和满足标准的决定因素，但不同的物质生活状况对美好精神生活的内涵和特征的影响，却是很重要的。总的来说，新的社会主要矛盾，人民对物质文化生活提出了更高要求，自然包括对美好精神生活的更高要求，不仅要求高质量的物质生活，而且要求高品位的精神生活。由于发展的不平衡不充分，使得美好精神生活需要的层次和内容，也是不平衡不充分的，不可避免地打上新时代的烙印。进入新时代，国际环境快速变化，全面小康决胜关头，社会思潮纷呈多样，价值观念差异冲突。外部世界投入内心世界，外部世界的状况必然要影响到内心世界的状况，必然要反映为精神生活。外部世界不是美好精神生活的唯一条件，但外部世界与内心世界的和谐，更有利于生成美好精神生活。

　　人的精神生活是人的内心世界的活动，是作为主体的个体或群体的自我经验、自我体验、自我实践。人的精神生活又不仅仅是冥思式、自省式、顿悟式的心理过程，而是外界影响与内心活动相互作用的产物。在外界影响中，既有客观存在的事物影响、经常发生的事件影响、自然而然的经历影响，也有有意识有目的的教育的影响、制度化体系化的宣传的影响。

　　习近平总书记在十九大报告中指出：“我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。”精神生活高质量发展，要以此为基本遵循。

　　一是打牢理想信念基础，用理想之光照亮心间。对社会理想和人生理想的坚定信念和不懈追求，是人的美好精神生活的至高境界。理想催人奋进，信念激励人生。人民有信仰，精神更美好。广泛开展理想信念教育，在广大人民中牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是新时代思想政治教育的根本任务。有了远大理想支撑，就能够不忘初心、不变其志、不改其道、不悔其节。

　　二是使核心价值观成为自觉，追求完善人格。价值观决定看待世界、看待事物、看待自己、看待未来的准则，美好的精神生活来自于高尚的价值观。培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人，将社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯，是思想政治教育的重大职责。即使是国家和社会层面的核心价值观，也是公民应当认同和坚守的价值观。自觉践行社会主义核心价值观的公民，必然是拥有美好精神世界的公民。

　　三是加强中国特色社会主义文化熏陶，让文明基因滋养心灵。人民精神生活是一定社会文化的产物和反映，满足人民美好精神生活需要，说到底是建设中国特色社会主义文化。中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，是人民精神生活的根基和灵魂。在优秀文化、红色文化、先进文化氛围中培育出的精神世界，必定具有坚定的文化定力、精神定力、道德定力。

　　四是抵制腐朽落后文化侵蚀，激励人心向上向善。真善美是在与假恶丑相比较中而彰显、相较量中而强盛的。在精神生活领域，存在着各种腐朽落后文化，是美好精神生活的腐蚀剂和消解剂。要在这种较量和斗争中，让真善美战胜假恶丑，用精神向上的动力克服思想颓废的引力，用道德向善的攀登摆脱品德堕落的滑坡。（天津大学马克思主义学院院长 颜晓峰）