天津北方网讯：“一凡妈妈，我们今天来看看您和一凡，也跟您汇报一下孩子在学校的情况，有什么需要我们做的，咱们都可以沟通。”昨天上午10点，家住河东区华庆里的河东前程小学三年6班学生杨一凡和妈妈，推开家门惊喜地发现，站在门外的是前程小学的老师们。

2019年11月1日，河东区教育系统正式启动“向群众汇报·千名教师进家庭”专项行动。两个月来，全区62个基层学校积极行动，学校领导干部、班主任、党员教师等利用业余时间，走进学生家庭，宣传党的教育政策，汇报学校办学理念及发展规划，讲述学生成长故事，交流家校共育经验，征求学生及家长对学校、教师的工作建议，用实际行动践行群众观点、群众路线。

“黄老师、吕老师、孙主任，快进来，前两天孩子说老师们要来家访，没想到，你们真的来了。”一凡妈妈热情地把三位老师迎进屋，一边忙着给大家倒水，一边迫不及待地问起孩子在校的情况，“最近，一凡的状态还好吗？”“这一个多月，一凡比之前好了很多，这次期末，一凡的综合表现非常好。”作为一凡的班主任，黄磊的一番话，让一凡妈妈吃了一颗定心丸。

去年，一凡的爷爷患病去世。这个突然的变故，让本就身体不好的一凡爸爸眼疾复发，几乎失去生活自理能力。而与爷爷感情非常好的一凡也受到了很大影响，原本乖巧的他，出现了上课走神、情绪低落的状况。察觉到一凡的变化后，黄磊和副班主任吕静与一凡妈妈多次沟通。两位老师想了很多办法，帮助一凡做好心理疏导，鼓励他重拾信心，勇敢接受生活的挑战。

“一凡，你告诉爸爸妈妈了吗？你被评为全校的‘孝悌之星小榜样’，你的孝心大家都看得见，你是我们大家学习的榜样……”吕静摸着一凡的头说。随后，两位班主任又询问了一凡在家的情况，并为喜欢读书的他推荐了寒假阅读书目。“这孩子有点内向，特别是爷爷去世、爸爸生病后，我非常担心他的情绪受影响。”面对三位老师，一凡妈妈说出了自己的担心。前程小学政工主任孙静把这些都记在了自己的小本上，随后她拉着一凡妈妈的手说：“您放心，回去后，我们会针对一凡的情况，制定一份帮扶计划。开学后，我们会继续做好心理跟踪和辅导，并在更多方面关心爱护一凡。”

“我一直觉得自己对一凡很了解，跟他妈妈在电话或是微信上也是经常沟通，但是当走进这个家，我发现这个孩子身上有很多闪光点是我们在学校所不了解的。家访给老师和家长带来了不一样的沟通体验，让我们更加了解彼此，家校合作也会变得更紧密。”回学校的路上，黄磊颇有感触地说。

是的，信息化时代下，沟通的方式变得多元化。但是，家访──这种最传统的家校沟通模式，却给彼此带来了最真诚、最直观的感受。

“截至目前，河东区共有3731名党员教师深入到2884户家庭走访，征求意见847条。老师们走进学生家庭，构建起学校、家庭、社会互动互促的教育网络，增强了教书育人的使命感和责任感。”河东区教育局党委书记、局长李旭说。（津云新闻编辑李松达）