天津科技馆与天津聋人学校开展馆校共建五年:圆了听障孩子的科学梦

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来源: 今晚报 作者:史莺 编辑:刘颖 2021-10-24 10:24:43

内容提要:“同学们知道这个有着粗粗镜筒的望远镜是观测什么的吗?”讲台上,天津科技馆辅导员用缓慢的语速和夸张的动作提出问题,迅速得到孩子们争先恐后地响应,他们或是飞快地用手比划着,或是用并不清晰的发音描述着。这已是天津科技馆第五年与天津聋人学校开展馆校共建活动,此次活动为听障生们带来超过80堂量身订制的公益科普课程及相关活动。

打造专属于听障学生的科普课堂。 本报记者 张立摄

  天津北方网讯:“同学们知道这个有着粗粗镜筒的望远镜是观测什么的吗?”讲台上,天津科技馆辅导员用缓慢的语速和夸张的动作提出问题,迅速得到孩子们争先恐后地响应,他们或是飞快地用手比划着,或是用并不清晰的发音描述着。这已是天津科技馆第五年与天津聋人学校开展馆校共建活动,此次活动为听障生们带来超过80堂量身订制的公益科普课程及相关活动。

  每个孩子心中都有个科学梦,如何让不会动的科技馆“走”到听障孩子身边?

  针对聋校学生对科普的浓厚兴趣和强烈求知欲,从2017年开始,天津科技馆辅导员们精心设计课程,免费到校授课。“听障孩子大多动手能力特别强,且有善于发现的眼睛,所以我们为课程增加了观看和动手环节,帮孩子‘挖掘’身边的科学原理。”天津科技馆辅导员许文介绍,每学期科技馆辅导员都会为聋校学生至少安排十次课程,分为天文组、制作组两个兴趣小组,还会在节日策划主题活动,让孩子们尽情“玩科学”。

  近日,记者跟随科技馆辅导员走进聋校,在制作组课堂看到,两位辅导员借助PPT,用简单的语言为学生们讲述齿轮传动的基本原理,再由手语老师“译”成手语,了解知识后,学生们用辅导员带来的模型材料,完成了一个个手工作品。另一边,天文组从教室转至操场,原来两位天文辅导员带来了两架可观测行星的望远镜,在手语老师的辅助下,学生们很快就学会了如何组装和使用望远镜,对天文知识有了更深理解。

  “我们学校虽然有素质拓展课,但教具、教师的专业程度等和专业科技馆还有差距,科技馆老师能走进我们的课堂,为学生普及科学知识、培养科学技能,对他们帮助非常大。”天津聋人学校副校长董存良言辞恳切。“这五年来,科普课不仅提升了孩子们的科学素养,也增加了他们的自信心。”义务教育部主任苟秋红对记者说,“科技馆老师每次教做的小电机、小飞机、小机器人等模型,孩子们都像宝贝般精心收藏起来,他们从科学中得到了无穷的快乐。”(津云新闻编辑刘颖)

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