根据教育部《高等学校人工智能创新行动计划》部署要求，深入贯彻习近平总书记关于人工智能（AI）和数字中国的重要论述，天津职业技术师范大学汽车与交通学院教授宋裕庆在今年两会上带来的建议是《推动人工智能赋能职业教育发展》，他认为，现在人工智能方兴未艾，已经逐渐影响到日常生活和社会发展，同时也对许多职业造成了影响。有些职业会逐渐减少就业人数，直至退出社会生活，新职业正在产生，职业教育也需要进行改革以适应这种变化。

　　学生是教育改革和职业发展的受益者，在专业规划方面，需要适应社会的变革。宋裕庆教授建议：应当培养职业教育教师实施智能教育能力，在教师职前培养和在职培训中设置人工智能相关知识和技能课程，提高人机协同育人能力。

　　那么如何将人工智能这门高深的课程传授给学生？宋裕庆教授表示，过去工科和理科学生都需要学习高等代数，但是对于人工智能来说，仅学习高等代数不够，还要学习与人工智能相关的离散数学和概率论。学校在全校范围内开设了加入这些内容的公选课，让一些非数学和计算机专业的学生也能选修这些课程，通过这些课程，打下扎实的基础。“另外，我们汽车与交通学院开设了计算机相关的课程，如图像处理和人工智能课程。