10月17日，2026年世界职业技术教育发展大会在津闭幕。闭幕式上，45个国家共同发布《世界职业技术教育标准框架》（《北京协议》）。教育部发布鲁班工坊建设通用要求等4项国家标准。本届大会以“世界职业教育：共迎变革，共铸标准，共创未来”为主题，是“十五五”开局之年教育领域的重要主场外交活动之一。

　　《北京协议》是我国牵头推动研制形成的首个国际职业教育标准，将推动经济繁荣与社会进步、服务人的全面发展、拓宽社会公平通道、深化职业技能互学互鉴、积极应对未来挑战作为职业教育共同的价值追求；倡议完善职业学校办学体系、构建全民终身教育培训体系、产教协同建设教材、校企合作打造教师队伍、按岗位实际要求开展实习实训、人工智能赋能教育教学改革等育人体系；提出相应治理、保障、行动路径。

　　同时，教育部提出的鲁班工坊建设通用要求、工程实践创新项目教学模式实施要求、教学装备通用要求和运行质量评估指南4项国家标准也在闭幕式上发布。

　　标准明确，鲁班工坊建立校企联合开发机制，“三方协作组”中，中方建设院校主导课程体系设计与理论内容开发，外方建设主体负责本土化需求调研与文化适配，合作建设企业提供真实企业项目案例；应建立常态化的外方师资培训机制，中外双方共同制定培训计划；工程实践创新项目应满足工程化、实践性、创新型、项目式要求；教学装备宜参照国内优势产业在用实际装备技术水平，并与合作国当地产业发展阶段和装备配套能力相适应；运行质量评估以3年为一个周期，确保品牌规范、有序、可持续高质量发展。

　　大会现场发布了《中国职业教育白皮书》。

　　与此同时，在《北京协议》的框架下，中国教育部与13个国家签署职业教育合作谅解备忘录，中方相关机构与11个外方机构在通信、汽车等6个领域签署谅解备忘录，共同商定在专业建设、课程开发、教师培训等方面开展全方位的合作，充分表明《北京协议》既是价值理念的凝结，更是务实合作的行动引领。

　　中国分别与西班牙、瑞士组建职业教育联盟，进一步深化拓展了职业教育交流合作平台，坦赞铁路激活项目跨境产教融合共同体、中马产教合作卓越中心等一大批职业教育国际合作项目落地签约。

　　2026年世界职业技术教育发展大会于10月15日至17日在津举行，由开幕式、全体会议、部长级圆桌会议、平行会议和闭幕式5个主要环节，以及鲁班工坊建设10周年座谈会、中国职业教育专题展、世界职业院校技能大赛冠军总决赛3场同期活动组成。大会搭建起中外职业教育开放包容、互学互鉴、互利共赢的交流合作平台，集中展示了各国职业院校精益求精的发展成果和产教融合的育人成效，有效提升了职业教育的社会认同度和国际影响力，也将推动世界职业教育携手前行、共赴新程。（记者 张雯婧 姜凝 李杨）