创意儿童节让孩子学会自我表达

　　天津市教委学前教育处于小霞处长介绍，让每个学生参与创意、每个学生参与表演，这不仅是教学方式的改变，也是教学理念的进步。原先那种演出活动，只是少数精英小朋友的表演舞台，但这种创意的过节方式，给每个同学提供了公平表演的舞台，让每个同学都成了“明星”。尤其能够帮助综合素质较弱的同学提高各方面能力。

　　看待任何一件事，每一个同学都有自己的想法。比如播放一段音乐，每个同学自由发挥的舞蹈动作是不一样的。如果能让每个同学自己判断、自己选择，就可以满足他们表达、选择的欲望，帮助他们树立自信心，培养果断、坚强的性格。

　　儿童节不再是老师指挥，学生们围着团团转的模式了。学校和老师只是一个出题者，试卷的内容则由孩子们任意发挥，答案也是五花八门。在这样的儿童节活动中，孩子们成了真正的小主人，活动不仅让他们体会到了乐趣也增长了课堂上学不到的知识和能力。

　　河东一幼：重拾民间游戏玩起中国功夫

　　“快使用双截棍，哼、哼、哈、哈……”昨天上午，河东一幼大班的小朋友耍起了周杰伦的“双截棍”，不甘示弱的小班小朋友，在操场表演起舞龙、滚铁环的绝技。他们用这种独特的活动方式，迎接儿童节的到来。

　　“嘿、哈”，走到河东一幼金太阳园门前，就听到操场上传来整齐的喊声。打拳的是60多名穿着传统武术服装的小朋友，别看他们只有四五岁，可打起拳来有板有眼。

　　小武术家们个个神情严肃，出拳、踢脚、劈掌，每一个招式都干净利落。虽然表演的人多，可大家的动作、节拍完全一致，他们的表演引来了家长和过路人的围观，有些人甚至将车停在路边，凑到幼儿园栅栏围墙前“学艺”。

　　习武的是大班学生，眼看学哥学姐表演的武术出尽了“风头”，那边中班、小班的小朋友可不愿意了。只见几人表演起“二龙戏珠”的绝技，有人表演起滚铁环的本领。围观人群中，不少人纷纷举起相机、手机，记录下这精彩的场面。

　　幼儿园老师说，这些表演道具都是小朋友们亲手设计、制作的。有的找来废纸箱子做支架，有的找来饼干盒做铁环，有的找来废旧天线做铁钩。同学们在制作道具时，还学到了更多关于游戏来历、发展的知识。

　　重拾舞龙、舞狮、滚铁环这样的民间游戏，并让小朋友们从小“习武”，既可以让他们锻炼身体，也可以让他们接触我国博大精深的传统文化知识。