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王利晖,女,1970年6月出生,大专学历,红桥区新村小学教师,曾获区教育局举办的“希望杯”教师评比二等奖,“成材杯”教师评比二等奖。
在我们身边,有这样一位平凡的老师,一直都在默默的工作着,帮助着我们。她一直都在播洒着自己的爱心,手把手的教会学生每一道题,爱心通过笔杆传递到一双双稚嫩的手上……当她举起双手的时候,仿佛又看到了一颗火热的爱心,与那些名垂青史的名师相比,她确实没有那些高尚之举,然而在这与我们有着千古之约的行业中更多的是象小草一样默默无闻、随风逝去了无痕的教师,所以平凡的她同样可树万世师表,同样能铸无边师魂!
她在教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。我亲眼目睹了她的爱岗、敬业、奉献,亲耳聆听了不畏艰苦,孜孜不倦、潜心育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了真诚奉献的博大情怀。她就是——王利晖老师。
工作中,她是我们的教研组长,严谨的工作态度,对我们、对自己毫不放松。自从师范毕业后,她一直任教数学学科。她热爱数学教学,只要一走进课堂,一看到学生,就会充满激情,尽最大的努力上好每一节课。为了大面积提高教学质量,又要减轻学生过重课业负担,她常常每天备课到深夜,一头扎进了题海、书海中。自己购买了大量课外书籍,阅读收集大量资料,精心挑选了有代表性、针对性的习题,自编练习卷,让学生适当的练习。这一份份普普通通的练习卷,凝聚了王老师的智慧和才能,也凝聚了她对教育事业,对学生的一片爱心。特别是对基础差的学生关爱倍至,满腔热情的个别辅导,作业面批面改,及时纠正作业中的错误,并不断教育鼓励他们,经过王老师耐心辅导、热情帮助,调动了一些差生的学习积极性,连续几年的六升七工作都取得了优异的成绩。特别是在今年全区六年级期中质量检测中,她所任教的班级成绩名列全区第一。
她没有轰轰烈烈的感人事迹,但十几年如一日的敬业爱岗确实难能可贵,在选择学生与自己家庭上,她当然选择了前者。2007年她仍然担任六年级毕业班工作,而这一年也正是她孩子毕业的关键时期,我们没有看她给孩子讲过一道题,生活上别的家长中午送饭但是她的孩子只是吃方便面,或学校的份饭,有时孩子不爱吃,她还批评孩子挑食,有时我们说她,她就一笑了之。由于工作的繁忙,使得她对儿子少了一份关心,多了一份愧疚。当众多的年轻父母把自己的孩子做为家庭的轴心,至宠至爱的时候,她却放弃了节假日,无休止的为教育教学而忙碌着。陪孩子玩的时间少了,对着电脑的时间却越来越长,世上哪一个母亲不疼爱自己的孩子,哪个人不想将事情做的两全齐美、尽善尽美,可事情总不是这么容易如愿。儿子需要妈妈的爱,学生何曾不需要老师的爱!这种感觉只有做为一位教师又是一位母亲时才有可能体会到,在十几年的教育工作中,当她把爱心和耐心留给学校时,给予自己孩子的时间是少之又少,孩子抱怨说:“你不是我的亲妈”因为孩子说她回到家也累的不再理睬孩子了,结果那年班里后进学生的成绩居然考成了优c和优d,而自己的孩子只考到了优d的成绩,很不理想,家长们感动的说:“您把精力都给了我们的孩子,您的孩子却没有考好。”她也只是一笑而过!但我们看到了她在偷偷的抹眼泪,她说:“我真对不起孩子,我是一个不合格的妈妈。”
但她是一个合格的儿媳妇,家里有一个多年瘫痪在床的婆婆,需要人照顾,记得去年寒假前,婆婆病重,工作不能放松,婆婆不能不管。于是,她每天穿梭于学校和医院。她把批改作业的工作拿到了医院,几天不能回家休息,人一天天的憔悴了,我们每次劝她,她总是说:“我壮得象头牛,没事。”其实,人的精力是有限的,当我们来到医院看望婆婆时,看到她趴在作业本上睡着了,婆婆不会说话,只是看着我们流下了心酸的泪水。我们也忍不住哭了。她是一名再普通不过的教师了,不争名与利,不求回报,她说只想做一个合格的人民教师。
捧着一颗心来,不带半根草去,这是她一生的座右铭。她是这么想的,也是这样做的。王老师自参加工作至今已连续十几年担任班主任之职,是一位深受学生喜欢、家长信任的小学高级教师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生,她是孩子们的好伙伴,也是他们的大朋友。哪儿有学生,哪儿就有她滞留的身影。她十几年如一日,以崇高的事业心和高度的责任感,对所教的每个学生都怀着一片赤忱,用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作,塑造一个个孩子的美好灵魂。
王利晖老师无论在什么时刻都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作,同时她勇于开展批评与自我批评,虚心向她人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。正是因为她的高尚的人格魅力,同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说,她也总是耐心地倾听,对她们进行开导,帮助她们解决困难。
由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出,在每年一度的年终考评中,多次被同组教师们评为优秀,而且基本上都是全票。但她每次都主动给领导说:“我的成绩是大家共同努力的结果,年轻教师是学校的未来,要将这样的荣誉多给年轻人,鼓励他们更好的工作。”以实际行动体现了一个人民教师的高尚品质,为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。
王利晖老师就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献;用实际行动体现人民教师的先进品质,在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩,为循化教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
王老师我们不会再让您生气了,您也不要太劳累,我替我们五年二班对您说声‘谢谢您王老师’!
五年二班 吕程
