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王庆婕,女,1980年10月出生,大本学历,红桥区新村小学教师,曾获“区级人民满意好教师”荣誉称号、区教育局举办的“希望杯”教师评比二等奖、“成材杯”教师评比二等奖。
悄然而至,细细算来,她已经在教育战线上奋斗了整整11年的光阴,她就是新村小学一年级组的一位平凡的数学教师——王庆婕。她在领导的培养指导,老师们的顶力帮助下,怀着对教育事业奋斗终身的志向,不断追求,不断进取,努力做一个领导信任,家长信赖,学生爱戴的好老师。因为王老师深知作为一名教师,只有履行自己的责任,奉献自己的青春才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。
在教育教学的舞台上,她以积极主动的工作态度严谨务实的工作作风完成好学校布置的各项工作;以自己独特的人格魅力影响感染着她的学生。辛勤的付出使她多次被评为局级校级优秀共青团员,07年被评为区级优秀教师。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在11年的教学中她一直担任中低段的数学教学工作,她深知作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,她努力学习。由于工作的繁琐,很少有时间去阅览室看书,于是自己掏钱买书、订报刊杂志,挤出时间阅读吸取,从中汲取先进的理念,为教学实践奠定基础。她还十分珍惜学校给她的学习机会,不管时间多紧,孩子多么需要妈妈的关爱,她总能合理安排好好把握,不辜负校领导的期望。通过学习,不断充实自己,树立新的教育观念。为了更好的在课堂阵地上发挥最大的功效,她推广已有的教学成果,积极探索新的教学路子。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性。在低年级中尝试让学生开展探究性学习,不仅教会了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,自己也多次在区里做教研课、参加说课活动,还在学校的教学活动中,经常接受教研员的听课、督导组的下校检查,并一致获得了教研员和校领导的好评。她所带的班历次在月考和期末考试中均名列前茅。并且在第七届希望杯比赛中获得二等奖;第三届成才杯比赛中获得三等奖。在区里开展的信息技术整合课比赛中获三等奖。在连续两年的业务考核中成绩优秀。在学校的历次评估考核中教学都获得一等奖。她是我们学校的名教师。
勤于学习和积累,勤于调查和研究,勤于思考,作为教研组长的她,积极带领组内成员参加科研教改,在工作中互相听课及时总结成功与不足,经常进行反思,严格控制年级各班的班分差。参加国家课题《构建数学教学新体系之小学数学主动参与自主探索学习指导策略的研究》的研究。同时她自己撰写的论文有15篇获国家级奖项,8篇获市级奖项,5篇获区级奖项。
担任低年级的班主任是一件十分琐碎的事情,因为孩子年龄小,自理能力还不强,更需要班主任从生活中去关爱他们。每次课间休息我们的王老师都是和他们一起度过的,帮他们系鞋带,拉拉锁,拧水壶盖,天冷时嘱咐他们出去要穿衣服,在季节交换时要他们多喝水吃一些预防疾病的药,当有的孩子打预防针哭的时候她会过去把孩子搂在怀里告诉学生:“别怕,有王老师在。”当家长有困难找到她时她会伸出援助之手,帮他们解决后顾之忧。虽然这些事情比较琐碎,但我们的王老师认为让学生时刻感受教师母亲般的爱是义不容辞的责任。她所撰写的多篇班集体建设论文分获国家级二、三等奖。案例《一封信》在全国“班主任故事”中获一等奖。撰写的少先队论文在区级获奖。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上王老师付出的是汗水和泪水,然而她收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她用她的心去教诲她的学生,她用她的情去培育她的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。她要向更高的目标迈进,不辜负新村对她的培养。