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伴随着全球性金融危机,2009年我国将有610万大学生走出校门,进入社会“找工作”,他们的就业压力也成为了目前人们最关注的问题。大学生就业难是一个老生常谈的话题,很多专家学者也从各个角度进行了分析。中国大学生目前虽然人数多,但质量没有保障,每年花费巨额资源培养出来的大学生缺乏创新精神,若只是装些知识进脑袋,将很难适应求变求新的社会。
钱学森在去世前,念念不忘中国的创新精神、大学的创新教育,可见他对中国前途的深度关切,可目前中国的现状不容乐观,大学缺乏创新教育,书越读越死。钱老曾说,你必须想别人没有想到的东西,说别人没有说过的话,做别人没有做的事情,你才能走在前头。创新迈小步不行,你所想的、做的,要比别人高出一大截才行。
中国大学生这么多,能出几个钱老?大家心知肚明。中国大学教育是教条教育,学历教育,毕业生缺乏思考和创新的能力,容易人云亦云。著名学者、上海教育科学研究院院长胡瑞文,曾通过美国的《高等教育纪事》报,批评中国的高等教育缺乏创造力。“我们的大学给你知识,但不能给你批判和思考的能力。”
钱学森生前说,一定要有加州理工学院的那种科技创新精神,培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才,没有创新,死记硬背,考试成绩再好也不是优秀学生。
面对这种僵化、缺乏创新的现状,中国大学生迫切需要改变,政府、企业也应该从各自的角度鼓励大学生创新,增加思考力和动手力。目前,已经有企业在行动。例如,中国平安从2003年起启动了平安励志创业计划的长期教育公益,旨在鼓励全国高校在校学生励志报国、发奋图强,开展学术研究,探索有利于中国经济健康发展的新观念、新理论,投身经济学理论研究,为国家的发展贡献力量。教育专家也呼吁,不论是有资金实力的企业还是社会各界,都应投入更多的注意力到大学生创新教育上,相信只有鼓励与支持开放思维,才真正有益于中国下一代人的竞争力提升。
目前,09年的平安励志创业计划正在如火如荼地进行中,诞生的8强创业牛人正在激烈“拼杀”,看谁能录得第一,拿走平安的10万创业基金。