|
||||
(接19日)
三、强化阅读理解
信息捕捉,主客分清
阅读理解占高考试卷分数的五分之二,加上阅读表达共60分,因此,阅读水平的高低直接决定着高考英语的成败。所选文章内容广泛,题材多样,每篇文章长度在350词左右,加上题目选项,共550词左右,阅读速度每分钟不低于80词。
1.事实细节题(客观性试题)
特别注意长句难句理解,仔细捕捉所要求的信息源,揭示含蓄表达,防止信息疏漏。
a)长句理解,化繁为简。
利用从句引导词进行结构和功能分析及单句重排,准确理解复合句。
b)难句理解,结构还原。
有些难句往往由于各种状语、定语、插入语、同位语,使句子变得复杂。分析时应还原其主要成分(主、谓、宾),使难句结构清晰、层次分明、意义明确。
c)找准信息,分析计算。
语篇中经常会涉及各种数字或分类等信息,答题时应注意题干中所了解的具体类别,以及各种条件、限制、干扰,选出正确答案。
2.词义猜测题(客观性试题)
根据语篇情节、事态发展、人物感情变化以及单词结构,透过表面含义,入木三分,把握理解其引申的合乎逻辑的深层内涵,准确理解所考查的生词或熟词含义。
3.推理判断题(主观性试题)
文章脉络,通读全篇。答题时,排除涉及事实的客观干扰选项,选出个人观点的主观选项。
4.主旨大意题(主观性试题)
以文章开头主题句为重要的信息依据,结合文章总结句,读懂全文,准确把握文章主旨,全面理解文章的深层内涵,准确领悟文章的中心思想。
四、解密阅读表达
紧扣原文,正确表达
“阅读表达”是语言运用类试题。主要考查阅读信息材料、收集整理直接与间接信息、科学表达信息的能力,要求回答的内容准确,符合题干要求,语义完整,语句通顺,语法及单词拼写正确。主要考查以下几方面能力:
1.主旨大意题(焦点的概括能力)
拟定标题注意文章的开头与结尾,围绕文章主题,给出信息要完整,防止题目过小,概括不够,或者题目过大,脱离语篇。
2.内容细节题(信息的处理能力)
大多是wh问题,根据文章中的具体信息,事实、例证、原因、过程、论述等,有些问题在文章中可直接找到答案,有些则需要在理解的基础上将有关内容系统化才能总结出答案。
3.开放表达题(语言的表达能力)
开放性问题的答案不唯一,但必须紧扣文章主题,观点表达清楚,句子结构无误。
4.字数限制(语词的转换能力)
在保证内容完整的同时,通过转换不同结构来保证字数限制。
(下周四继续刊登)