|
||||
天津北方网讯:昨天,天津市中小学生的暑期生活正式结束了。公园以及娱乐场冷清起来,学校呈现出热火朝天的场面。开学第一天,本报记者兵分多路,对中小学以及各个中专院校进行探访。小学生们最紧张,中学和中等专业学校的学生们,在开学首天相对轻松。
按照市教委的要求,新学期小学一至五年级都要开设《习字与书法》课,昨天记者来到了红桥区跃进里小学,亲自体验了一节书法课。
《习字与书法》每周应开一课时,使用的是天津的本地教材。但在本市的一些书法传统学校中,不仅使用本市统一教材,有条件的学校还会采用校本教材。昨天上午,记者来到了红桥区跃进里小学,这所书法传统校不仅从一年级就开设了毛笔课和硬笔书法课,每周的书法课更是达到了2-3课时。
昨天记者跟随五年一班的同学们来到了专门的书法教室,老师们早已为每个学生准备好了笔墨纸砚,这堂课是教授左右结构字的写法,按照该校著名书法教师李金生所写的行书“福”字,同学们都一笔一画地在宣纸上写着。 李老师告诉记者:“练习毛笔字更能巩固住学生良好的写字习惯,帮助学生写好硬笔字。”据介绍,跃进里小学共有三位专职书法教师,可教授一至六年级的学生学习软、硬笔书法。李金生老师表示,小学生无论学习硬笔字还是软笔字都应该循序渐进,老师应该有计划有步骤地进行系统教学。学生学书法应从“横、撇、竖、捺”等八个笔画学起,再学习如“宝盖、四点水”等字头和字底,然后是左右偏旁,最后才是左中右或上中下结构,书法教师不仅要教给孩子具体字的写法,更要让孩子知道汉字的结构规律,举一反三。
从小学书法练字还养性
在书法学习中,学生们不仅掌握了简体字的正规写法,而且还能读、认、写大量繁体字。
掌握了繁体字后,学生们就有了学习和诵读古文典籍的基础。
通过长时间的系统学习,学生们的字写得越来越好看,书面作业、作文卷面工整漂亮,有利于考试主观题答卷,不丢卷面分。
另外,不少老师也反映,学习书法对孩子们的性格磨炼也很有好处,一些浮躁毛躁的孩子,慢慢也能坐住了。(记者朱丹)