主持人：这几个孩子中最后一个是虎子的同学，也是在虎子的影响下参与这个活动。其实我刚刚听了一下这三个孩子的话，他们思路非常清晰，第一个孩子会说我要去帮助别人，他参加了这个活动有了帮助别人的意愿；第二个孩子觉得帮助别人自己得强大，我怎么强大呢？现阶段得好好学习；第三个孩子也就是虎子同学，觉得要像虎子一样把正能量传递下去。刚刚两位老师听了虎子和小伙伴的谈话，不知道二位老师什么想法？咱们先从刘老师开始吧。

　　刘瑞生：刚才几个小伙伴的谈话我觉得非常好，当前我们可能更多的是一直在关注网络的虚拟性，但是这个虚拟社会和现实之间到底是一种什么样的关系，我觉得这个很值得我们关注，实际上，我个人认为，网络有一定的虚拟性，但是绝不是一个虚拟社会，会对我们的现实社会有很大的影响，也是我们现实社会中的一部分，特别表现在对于青少年的价值观的形成，对于社会化的一个渠道，是有一个很强的现实性的力量的改变，但是很可喜的是网络绝不是洪水猛兽，只要我们能用好，就能充分发挥正能量。所以我们可以看到，人类社会有很多很永恒的东西，比如说“爱”，只有对别人爱，对社会爱，自己的价值才能够体现，当然这种爱不是抽象的，是一种具体，特别是对别人的爱和自己在爱中成长的一个经历。我们可能需要一个平台，过去可能没有这样一个平台，但是在网络社会中，网络给我们提供了这样一个非常好的平台，所以我说，正是因为有了互联网，我们这个社会会更美好，我们的孩子会成长得更快乐、更健康。