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北方网消息：按照中央的部署和要求，在全市县处级党政领导班子、领导干部中用整风精神开展以“讲学习、讲正气”为主要内容的党性党风教育，历时两年的时间，现在已经基本结束。
在世纪之交的重要历史时刻，深入开展“三讲”教育，是党中央在科学分析我们党面临的形势、任务和领导干部现状的基础上，坚持党要管党、从严治党所作的一项具有重大现实意义和深远历史意义的战略决策。市委对这项工作始终十分重视，作为党建工作的重中之重，从加强高素质干部队伍建设、推动天津改革与发展的重大历史性机遇的高度，统一各级领导班子、领导干部对“三讲”教育的认识，切实做到了以高度的政治责任感、良好的精神状态和足够的领导精力积极投身“三讲”教育。根据中央１７号文件的要求，全市县处级以上党政领导班子、领导干部的“三讲”教育自上而下，分级分批，逐步开展，自１９９９年４月中旬开始至去年年底，绝大部分已经告一段落。各级领导班子在集中教育告一段落后，还普遍进行了“回头看”活动。两年来，全市参加“
三讲”教育的县处级以上党政领导干部共１５０００多人。市委和各级党委派出１１００多个巡视组和检查指导组，成员达３７００多人次。广大干部群众对这次“三讲”教育十分关注，表现出很高的热情，据不完全统计，仅直接参与“三讲”教育的干部群众就达１０万多人，涉及人数之多、范围之广、投入的领导力量之强，是多年来没有过的。
两年来的“三讲”教育，自始至终在市委和各级党委领导下，按照中央确定的指导思想和工作部署，有计划有步骤地稳步推进；自始至终着眼于教育提高干部，使教育活动围绕党的中心任务来开展；自始至终紧紧扭住高标准、严要求不放松，在深入查摆剖析和认真解决突出问题上“较劲”“爬坡”；自始至终认真贯彻既定的工作部署，又区别不同层次、不同情况，积极进行探索和实践。整个教育工作进展顺利，发展健康，成效明显。中央对天津的“三讲”教育工作给予了充分的肯定，广大干部群众也给予了很高的评价。据在１３０００多名干部群众中进行问卷调查的统计，对“三讲”教育满意和基本满意的达到了９７．８％。
我市“三讲”教育的成效主要体现在：
普遍受到了一次深刻的马克思主义理论教育，领导干部增强了贯彻执行党的基本理论、基本路线的坚定性。各级领导班子、领导干部认真学习中央规定的必读篇目，深入领会邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，普遍增强了政治意识、大局意识、责任意识。提高了政治敏锐性和分辨是非的能力，坚定了社会主义和共产主义的理想信念，在正确认识社会主义市场经济带来的种种变化，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，高度重视意识形态领域里的斗争，下决心搞好国有企业改革与发展等一些重大原则问题上，进一步分清了是非界限，提高了思想理论水平。在全市“三讲”集中教育期间，市委及时召开了七届三次、六次全会，就进一步加强和改进思想政治工作和党建工作作出了决定，使这方面的工作出现了新的局面和良好的势头。通过“三讲”教育，
各级领导干部对党的基本理论、基本路线理解更加深刻了，贯彻执行更加有力了，同以江泽民同志为核心的党中央保持一致更加自觉了，进一步提高了从政治上观察形势、驾驭全局、处理问题的能力，有力地保证和促进了各项工作的健康顺利发展。
有力地推动了解放思想、转变观念，领导干部进一步增强了开拓创新、加快天津发展的紧迫感。各级领导班子、领导干部认真分析天津改革开放和现代化建设面临的新形势和新任务，主动对照群众的意见和愿望，查找问题、分析原因，深刻认识到，天津必须加快发展，而加快发展领导干部必须有创新的紧迫感，带头解放思想，勇于创新，善于创新。因此，市委七届五次全会确定了“乘势而上、开拓创新、全面上水平”的工作基调，面临世纪之交的市委七届七次全会，更进一步提出了“抢抓机遇、跨越式发展、力争率先基本实现现代化”的工作思路和总体要求，确定了新世纪初天津的三大历史性任务，进一步明确了经济工作的三件大事，提出了提高人民生活的新三件事。这些超前的抉择，标志着通过“三讲”教育，市委在贯彻中央重大决策部署，规划未来、开拓未来上提高到了一个新的水平。按照市委的要求，各级领导班子和领导干部坚持把主动追求各项工作全面上水平，实现跨越式发展，作为时代的要求、人民的愿望和自己的历史责任，努力以创新的精神、创新的思路和创新的招法，积极组织推动工作，使全市各个方面、各项事业的发展都出现了崭新的局面。
从世界观的高度深刻剖析了存在的突出问题，领导干部提高了加强党性锻炼的自觉性。各单位领导班子和领导干部紧紧抓住讲政治这个核心，紧密联系贯彻党的路线、方针、政策的实践，联系领导班子和个人的思想作风状况，深入查摆了在理想信念、民主集中制、党的宗旨和工作作风等方面存在的突出问题及其表现，坚持透过现象看本质，从党性党风上找原因，从世界观的高度深挖思想根源，进一步增强了改造主观世界、加强党性锻炼的自觉性和责任感。许多同志深有感触地说，作为一名领导干部，不断加强主观世界的改造，增强党性锻炼不仅关系到个人的成长进步，也关系到全市工作的大局，必须作为终身任务，坚持立党为公。只有这样，才能站得更高、看得更远；才能胸怀宽广，无所畏惧，更好地履行职责，不辜负党和人民的重托。
恢复和发扬批评与自我批评的优良传统，领导干部提高了解决班子自身矛盾和问题的能力。各级领导干部不断提高对批评与自我批评重要性的认识，把开展批评与自我批评的过程，作为正确认识自己、修正错误的过程，作为自觉坚持原则、加强党性锻炼、增强班子团结的过程，开展了积极健康的思想斗争。许多同志进一步认识到，民主集中制是党的根本制度，任何时候都要摆正自己的位置，做到“三个正确对待”，自觉接受监督，不断增强班子的凝聚力和战斗力。在这次“三讲”教育中，大家比较自觉地做到了自我批评敢于触及灵魂，相互批评敢于打破情面，使批评与自我批评的优良传统得到了恢复和发扬。
深入学习和实践党的为人民服务的宗旨，领导干部进一步密切了与人民群众的联系。各单位坚持开门搞“三讲”，充分发扬民主，广泛听取群众意见，诚心诚意地接受群众的批评和帮助，创造了一个让广大干部群众畅所欲言、敢讲真话，领导干部虚怀若谷、善纳忠言的良好氛围，进一步增进了相互理解，加深了与群众的感情，受到了一次深刻的群众路线和群众观点的再教育。在集中进行“三讲”教育期间，全市有１２０００多名各级领导干部认真落实中央的要求，深入到企业、乡村、街道、学校等基层单位，进行调查研究，为基层和群众办实事、办好事。各单位还从各自的实际出发，认真解决影响改革、发展、稳定，影响党群干群关系的突出问题。这些作法受到了群众的好评，密切了党群干群关系，使全市进一步呈现出上下一心、团结奋进的良好局面。
普遍增强了党要管党、书记带头抓党建的意识，领导干部提高了从严治党的能力和水平。“三讲”教育是一次聚精会神抓党的建设，坚持党要管党、从严治党的生动实践。通过层层落实领导责任制，许多同志从中感受到，要成为一名真正合格的党的领导干部，不仅要在实践中提高抓好经济建设的能力和水平，也要在实践中提高抓好党的建设的能力和水平。通过“三讲”教育，大家普遍提高了在新的历史条件下加强党的建设的重要性、必要性和紧迫性的认识，看到了自己抓党的建设的差距，增强了做好党建工作的责任感和紧迫感。党委自觉抓党建、书记带头抓党建的领导格局进一步形成。
总之，通过“三讲”教育，全市各级领导班子和领导干部的整体素质有了明显提高，思想、作风、精神面貌发生了显著的变化，在坚持边整边改中，及时把“三讲”教育中焕发出来的革命精神，落实到“三个代表”的要求上来，体现到解放思想、开拓进取、克服困难、推进工作的实际行动中去，有力地推动了天津改革开放和现代化建设，做到了“两不误”、“两促进”。市委带领全市人民迎难而上，奋勇拼搏，克服了许多难以想象的困难，破解了许多难以解决的难题，经济和社会发展在１９９９年取得重大成绩的基础上，２０００年各项工作又提高到一个新水平。“三、五、八、十”四大阶段性奋斗目标基本实现，全市国内生产总值达到１６３９．４亿元，增长１０．８％；财政收入达到２４４．８亿元，增长１８．３％，增长速度均位居全国前列，精神文明建设、民主法制建设、党的建设取得了明显的成绩。在“三讲”教育的推动下，天津各项事业的发展迈上了一个新的台阶，呈现出前所未有的良好发展态势。
两年来的实践表明，“三讲”教育是以江泽民同志为核心的党中央在新时期加强领导干部思想政治建设，推进党的建设新的伟大工程的一次成功实践；是党在执政条件下，在改革开放和发展社会主义市场经济环境中，提高领导水平、执政水平和增强拒腐防变、抗御风险能力的创造性探索；是我们党为迎接新世纪、完成新的历史任务所作的重要思想、政治和组织准备。中央的这一决策是完全正确的，是符合天津实际的。“三讲”教育的成绩来之不易，必须充分肯定。同时也必须看到，“讲学习、讲政治、讲正气”是长期任务，一次集中教育不可能解决所有的问题，更不能一劳永逸，巩固和扩大“三讲”教育成果的任务仍然十分艰巨。各单位领导班子和领导干部必须保持清醒的认识，继续抓好整改措施的落实，切实用好“三讲”教育的成功经验，促进党的建设的经常
性工作，特别是进一步推进领导班子和领导干部的思想政治建设，为新世纪天津的改革开放和社会主义现代化建设提供更加坚强有力的组织保证。
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