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欧盟委员会3月28日正式推出名为“电子教育”的行动计划，开始建设“着眼于明天的教育”，以适应信息时代的挑战。
欧盟“电子教育”计划既是其“2002年建成电子欧洲”计划的重要补充，也是最新“欧洲就业战略”的重要内容之一。欧洲信息技术人才的缺口目前约为140万人，预计到2003年将达170万人。“电子教育”计划就是为尽快弥补这一缺陷，以保证“电子欧洲”计划的成功而提出的。欧盟确定的4个重点是：一、改善学校的基础设施和设备条件，要求所有教室到2002年底前连接因特网，到2004年平均5―15个学生一台多媒体电脑；二、加大电子教育力度。2003年底前让在校学生了解数字文化，推动教师将数字技术应用于教学与研究，到2002年前创建教育网站，编写网上教学课程，让每个劳动者接触数字文化；三、提供高质量和内容丰富的教育服务；四、把欧洲学校连成教育网络。
这项行动计划的具体实施措施包括：以各国现有机构为基础，创立一个欧洲信息交换和研究平台，方便在数字电视、卫星等新技术方面的应用创新；鼓励基础设施建设，如在大学建立数字网络，在欠发达地区，可由欧洲投资银行提供资金援助；在基础能力的培养中加入“数字文化”的概念等。另外，欧盟委员会还将研究设立“欧洲信息技术文凭”的可能性。
预计“电子教育”计划将提供每年120亿欧元的市场。欧盟委员会计划在今后三年中投资120亿到150亿欧元，推动“电子教育”计划的落实。5月10日和11日，欧盟首届“电子教育”首脑会议将在布鲁塞尔举行。欧盟还将于5月5日至11日开展以“电子学校”命名的宣传活动，促进中小学校上网。年底前，还将设立“电子教育”网站，以推动社会各界关心和支持这项计划。（梁晓华）
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