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一名北京中学生的一项调查结果让人吃惊。中学生年均购买新文具9.4件；淘汰旧文具9.1件。小小文具，存在着巨大的浪费现象，也透视出当代家长对培养孩子勤俭节约精神的忽视。
94中的谭静同学最近对213名中学生购买和淘汰文具的情况进行了调查。结果表明，这些孩子一年总共购买文具2002件，价值2.7万元；每人年均购买9.4件，价值127.7元。213人年均淘汰文具1938件，价值2.1万元；每人年均淘汰9.1件，价值101.6元。总共丢失876件，价值0.9万元。调查结果还显示，中学生文具平均每1.03年更新一次，淘汰文具价值占家长总工资的8％。
从此项调查可以看出，由于家长和学生不加节制的购买，已经造成大量的文具浪费。这几天，京城的一些大商场和小商品市场挤满了中小学生，许多是家长带着，买走了大把大把的铅笔、圆珠笔，花样翻新的铅笔盒，各种形状的转笔刀、橡皮等。昨天晚上20时左右，翠微大厦的文具、书包柜台前，一位开学上初一的女孩儿，全家陪着来买文具。爷爷奶奶爸爸妈妈争先恐后掏钱，这个要送孩子近百元一个的新书包，那个要送几十元一个的转笔刀。急得孩子直嚷嚷：“我的书桌已经堆满文具了，再买可就要堆地上了。”
许多家长主动给孩子买新文具的理由，是希望让孩子新学年有个新开端，更用功学习。教育界专家则不这么看，他们认为，好几位考上哈佛等世界知名大学的孩子，直到上大学还用的是小学一年级时的铅笔盒。这些孩子的家长从小小文具上培养孩子克勤克俭的美德，艰苦奋斗的精神，其实是对孩子健康成长的真正馈赠。
谭静同学呼吁同学们从爱护文具开始，养成勤俭节约、减少浪费的好习惯。她还征求了同学们对旧文具的处理意见。46％希望开设文具旧货交换市场，33％倡议将剩余文具捐赠希望工程，24％愿意自己动手将文具改装重新利用。28％建议建设文具改装工厂。谭静说：“一支笔少了弹簧，另一支坏的是笔杆，把两支笔稍加修改重新组装成一支新笔用，不是挺好吗？”（戚海燕）
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