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北方网消息：今年９月１０日是第１７个教师节。在即将召开的天津市庆祝教师节大会上，将推出三位教师代表作典型发言。本报将从今天起陆续刊登他们的事迹。
如今当老师最难的是什么?走进学生的内心世界。２１中学青年教师姜若，以她对学生由衷的爱，“轻而易举”地做到了这一点。
学生刘飞已是第三次旷课离家去网吧了。父母的离异，学习的压力，青春的困惑……满腹苦闷无人倾诉，把刚上初二的刘飞推进了网吧。刘飞现象引起姜老师长时间的思考：互联网催生出一个信息时代，面对它带来的冲击，教育工作者不能回避。既然学生能在网上敞开心扉，教师为什么不能借助网络走近他们的心灵?她设法找到刘飞的网名和ＯＩＣＱ号，以“网虫”的身份和他开始了艰苦的网上聊天。渊博的学识，幽默的语言，善解人意的态度，使刘飞对这位新朋友深深折服，等到他完全接纳了她，她才告诉他：“不介意吧，我就是你的班主任姜老师。”她终于和这个敏感而又内向的孩子成为真诚的网友。渐渐地，刘飞变得开朗了，学习成绩稳步提高。在姜老师的鼓励下，他发挥计算机专长，和同学一起办起了班级网站，成了班里的网络小先生。母亲节那天，姜若收到了刘飞用Ｅ－ｍａｉｌ发来的贺卡和贺信，贺卡上是一望无垠天地融于一体的绿色，信中这样写道：你已把充满希望的绿色装满了我的心田……
离中考只剩半年，姜若接了一个差班。面对相当比例的学困生，她想到的是：每个孩子内心深处都有一颗渴望上进的心，首先要做的就是用自己的情感去打动他们。她买来热水瓶、毛巾、脸盆、香皂、文具、针线盒以及书柜和书籍，在他们认识老师之前先给他们营造出一个温馨的家。班里同学纪律散漫，迟到早退严重，为扭转这一现象，她和同学约定，从明天起她和他们一起到校，师生互查监督。她毅然给三个多月的孩子断了奶，每天早上６点就出门，先把孩子送到奶奶家，再赶１个多小时的路去学校，一天十几个小时和学生一起度过。节假日里她走遍了每个学困生的家，把他们的困难、问题、经历、爱好以至生活细节都记在小本子上。功夫不负有心人，班里每天都在发生变化，学生潜能被一点一滴激发出来。到了中考，这个班创造了佳绩，全班５２人有４５人考取了市、区重点高中。
除生活和学习外，姜老师还十分关注学生的心理健康。在她看来，很多看似思想、道德的问题，实际上是心理问题。为了更有效地对学生进行心理疏导，百忙之中她考取了师大心理学硕士研究生，把心理教育融入班主任工作中。她给班里的同学每人建立了一份心理健康档案，通过谈话、观察、阅读学生周记、建立心理咨询箱等方式，帮助学生克服各种各样的心理问题，如自卑、敏感、脆弱、逆反等等。学生们把她当作知心朋友，因为有了她，学生们拥有了一颗健康快乐的心。（李小玲）
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