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北方网消息：天津四中坚持德育领先的教育思路，始终把师生的思想政治工作牢牢抓在手上，正面教育生动活泼，典型引导扎实有力，面对面的思想工作细致入微，充分调动了全校师生的积极性。学校在连续七年保持高考上线率持续稳定上升、连续三年达到上线率100%的情况下，今年又取得了令人欣喜的成绩：全校600分以上的高分段考生多达33名。
作为教书育人的重要阵地，学校本应将德育教育摆在首位。然而，近年来对应试教育的过分强调导致了社会上有这样一种看法：学校搞别的都是瞎掰，只有让学生考高分才是真格的。面对这种现象，四中领导坚定地认为：不能单要分数这个“瓣”，学校追求的是学生全面发展这朵“花”。目前，抓升学率，要分数是很现实的，它毕竟是衡量教学成绩的一把尺子，社会要，领导要，家长要，学生要，校长没有理由不要，但关键是怎么要。
“以德促智，以德促全”是四中多年来形成的办学特色，他们始终重视德育教育，将其作为素质教育的核心，把思想政治这个做人最重要的素质置于全校整体工作的首位。学校倡导做人是最高的学问，他们坚信，坚定的政治信仰、高尚的人格魅力会激励学生追求高层次的人生目标。为此，他们开展了解扣答疑、社会调查、理论升华等多种活动，解决学生理想人生的困惑，增强他们对社会主义祖国的发展信心，明确了为祖国腾飞而学习的目的，激励学习潜能。
与此同时，学校坚持以学生为本的教育理念，让学生参与教学，在师生共同探究学识的过程中，建立了研究性学习的新模式，这不仅提高了学生学习的主动性，也增强了师生平等、民主的亲和力，教师以德育人、以情育人，最大程度地提高了学生学习积极性。同时，学校严于管理，落实学生道德规范，树立了良好的校风、学风，为提高教学质量形成有力保证。
四中德育教育坚持与时俱进，他们意识超前，手段创新，使学生乐于接受。早在上个世纪八十年代，就创造性地开展了“五讲四美”教育和思想解扣活动；九十年代开展了“三史一情”教育，在全国引起反响；近年来又创造了评选“校园之最”活动，极大调动全体学生积极性。进入新世纪，又根据中学生高达70%的触网率，提出了“网络德育”新概念，展开了充满时代气息的网络德育研讨会，并自建了主页留言版，师生在网上进行心灵沟通，思想交流。“网络德育”刚开局，四中就又下出了一招“好棋”。
在总结思想政治工作的作用时，四中校长使用了“找动力、找保障、找调节”的字眼。他们解释说，学生不知道自己为什么而学，只凭一时的冲动，其学习热情必是无源之水，枯竭在即；学习生活中遇到的问题无处倾诉，得不到解决，学业也将事倍功半，甚至半途而废。学习动力找到了，思想上的疙瘩解开了，前进路上的绊脚石、拦路虎清理了，上分数是自然而然的。
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