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大学生志愿服务西部计划启动的消息刚一传出，榆中县政府便第一时间做出反应，向团甘肃省委递交报告，申请派遣大学生志愿者200名。随后，又派专人赶到兰州，列出自己的实际需求和真诚愿望，希望团省委政策“有所倾斜”。
6月16日晚，记者刚到榆中县城，副县长魏万宏见到记者的第一句话便是：“200名我们都嫌少啊！”
他一口气陈述了需求的迫切性：“我们县仅完全制小学就有239所，现在要开外语课、计算机课，可没有老师，一所学校就算需要英语、计算机老师各一名，239所学校就需要478名老师。此外，27个乡镇普遍缺农技人员，缺医务工作者，缺专职青年工作者，即便一个专业每个乡镇派一人，也需专业人员81名。也就是说，甘肃省把团中央派遣的志愿者全部给榆中，才刚刚满足我们的需要。”
同行的团甘肃省委宣传部部长李积麒说，榆中县人口只有43万，但其青年志愿者服务工作走在了全省的前列。对此，魏万宏更是深有感触：“青年志愿者的支教、支医行动，给我们县里带来的益处实在太多了！”
“1999年第一批志愿者来时，正值县教育‘两基’(普及九年义务制教育、基本扫除青壮年文盲)达标的冲刺阶段。20名志愿者的到来，使我们顺利度过了难关。4年了，先后有四批来自国内外19所大学的55名志愿者到榆中县开展志愿服务。不夸张地说，是他们推动了榆中教育、医疗卫生事业的发展，为贫困山区带来先进的观念和文明之风。”
在团榆中县委书记沈靖弘看来，青年志愿者的到来，就像平静的湖面投进了一颗颗石子。沈靖弘向记者说起这些志愿者的故事，如数家珍：
来自北京师范大学的王朗在恩玲中学支教期间，发挥计算机方面的特长，为学校建起第一个也是全县第一个计算机多媒体教室；来自浙江大学的龚兆涛在新营中学支教期间，自己带头，并发动他的同学捐赠书籍和磁带，建成该校音乐曲库和图书资料库；来自中国人民大学的张航宇在兰山中学支教期间，积极牵线搭桥，在兰山乡建立中国人民大学商品系扶贫基地，为贫困生设立“人大”奖学金……
记者来到王朗曾经支教的恩玲中学。40岁的副校长张少华一边推荐记者观看学校的专题片，一边娴熟地在计算机上敲下“欢迎光临”的字样，投放到大屏幕上。在多媒体教室，张少华指着负责学校计算机教学的陈桂芬老师，颇为自豪地说：“是王朗带领我们第一次触摸了键盘，就连我们也算他的学生。”
在榆中县，不仅政府、学校，还有学生和老百姓，都对志愿者“情有独钟”。
在小康营乡浪街村九社寇宗明老师的家中，提起支教志愿者，他赞不绝口：“从他们身上可学的东西实在是太多了。他们知识面广，有责任心，对学生有爱心，能很好地带动学生的学习兴趣。我的侄女就是一个很好的例子。”
据寇宗明介绍，他的侄女寇俊慧原本和许多农村孩子一样，对英语不感兴趣，可自从学校来了一个叫金晋哲的支教老师后，一切都变了。孩子不仅熟知英语语法，还开始大胆地练说英语。
在家复习功课的寇俊慧提起金老师，便打开了话匣子：“我们班像我一样对英语由不感兴趣到爱学的同学有很多呢！是金老师让我们从害怕说英语到敢于开口说英语，我们都很感谢他。可是，金老师马上就要走了，我心里很难过，真舍不得他走啊！”
当记者问魏万宏副县长能否保证志愿者在榆中县愉快地生活和富有成效地工作时，魏万宏爽朗地笑了：“我们从不担心这一点，我们保证为志愿者提供良好的工作、生活环境，更为他们的成长从长计议，同时出台一些奖励政策。只要是优秀的志愿者，愿意留在榆中工作的，我们都敞开口子接收。”
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