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北京大学最近出台了教师聘任改革方案，引起了学校内部和社会各界的强烈反响。有学者认为，北大的改革方案是向中国的大学人事制度抛出了“一颗重磅炸弹”。
今天的联合早报刊登文章对此给予了积极评价，认为这可能是自86年前蔡元培着手改造老北大以来，北大内部发起的最激进的一次制度变革。
这项“教师聘任与职务晋升改革方案”对传统人事制度改革的力度之大甚至超出了许多北大教师的想像，特别是那些职称为副教授和讲师的中青年教师面临空前的压力，因为改革一旦实施，三分之一以上的讲师、四分之一以上的副教授可能将失去现在的岗位。
北大的这项改革在校内外引起一片哗然。叫好者认为，这是北大走向世界一流大学的必由之路，将给落后守旧的中国大学人事体制带来活力；反对者则指责这是“蛮干”，“急功近利，必然失败”。
据了解，为了推动这项改革，北大专门成立了由校长许智宏为组长的人事体制改革领导小组和以经济学家张维迎为首的人事改革工作小组。方案前后10易其稿，并两次在互联网上征求各方意见。
文章还忆述了86年前的那场改革。1917年1月，蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则、取兼容并包之义“，进行思想解放和学术繁荣，北大从此日新月异。蔡元培既聘请新文化运动的代表人物陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同等来校任教，也延请了持复辟政见的辜鸿铭等旧派人物执教。一时间北京大学人材荟萃，声誉鹊起。
蔡元培在延聘教员时，不完全依据资历，如没有大学学历的梁漱溟，被破格请到北大讲授印度哲学。胡适和梁漱溟对孔子的看法不同，蔡元培就请他们同时各开一课，唱对台戏。当时北大最年轻的文科教授徐宝璜仅25岁，胡适、刘半农等也都是二十多岁的青年。
许智宏否认这次人事改革是“休克疗法”，因为根据中国改革的经验，“休克疗法”是没有生命力的。他在接受中国媒体访问时说，中国还没有一所世界一流大学，北大的教授如果和世界一流大学教授相比也有很大的差距。“现在这个改革的目的，就是使北大更有竞争力，更能吸引优秀的教师，更能吸引全国最好的学生。”
许智宏希望，政府至少应该鼓励几所重点大学向全社会公开招聘教师岗位，使教师有更大的选择余地，以便形成一个比较宽松的有助于改革的人才流动环境。
北京大学政府管理学院教授李强指出，这次改革的核心就是在人才进入和升迁方面引入竞争和淘汰机制，打破事实上存在的教师职务终身制。但改革并不能使北大的现任教师得到直接的利益，相反给大部分副教授和讲师增加了不确定性甚至丧失北大教职的危险。“但是这个方案却有一个受益者，就是北大自身，即作为一个实体的北大。”李强说。
北京大学社会学教授高丙中在接受采访时说，虽然中国改革开放已经有20多年了，但大学的人事管理体制仍是计划经济时代的产物，其中包括：教师和行政人员只进不出，只上不下，没有淘汰。“在人事制度上，中国的大学成了计划经济体制的最后堡垒。”
他指出，事实上，中国的许多行业都已经实行了能进能出的人事体制，大学并没有理由例外。“工人可以下岗，大学教师为什么不能？”
联合早报在配发的短评中指出，北京大学在中国的地位，就有如哈佛之于美国，牛津、剑桥之于英国。但是，北大在国际上的地位还是和哈佛这类大学有些差距的，而且这距离还在扩大。北大也面对国内优秀大学如清华大学的竞争。
此外，中国经济的迅速发展，中国加入世贸以及在其他政治、经济、外交领域上和国际的接轨，都促使北大须要迎头赶上国际一流大学，以便带头为国家栽培各个领域的人才。
提升北大素质与声誉的一个最明显的手法就是提高师资，让北大每一个教授都是国际第一流的学者。《北京大学教师聘任和职务晋升制度改革方案》正是以此为目标，拉开了北大人事制度改革的大幕。
这次改革主要是打破铁饭碗，引进学科淘汰机制。让一些在研究和教学上没有成果的教授讲师们不再获得续约，一些长期没有成果的学科加速淘汰。同时在新的机制下，北大也将聘请更多非北大毕业的国内外其他大学的学者。
支持北大改革的人不少，反对的声浪也很大。一些反对者指出，蔡元培当年以他的人格感召，为北大聘请了各方面的师资人才，让北大名噪一时，可见提升大学要明智领导，而非改革机制和政令。
另一些反对者认为，大学里管理和行政人员效率低，一些高官以学者身分窃据校内高位，外行领导内行才是问题所在。
或许北大人切盼再出一个蔡元培这样的校长，或许这一轮的人事改革没能打破累积多年的“官僚厚冰”。但这只表示改革将来还可深化，并不能否定改革方案的优点。
新的人事制度看来确实能激发研究与教学人员的积极性，也能打开校门，招纳更多北大以外的人才。单就这些方面来说，北大的改革应当能取得一些成果，而且也可对中国其他院校起着带头先行意义。
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