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只因在课堂上做错了算术题,11岁的陈小东(化名)就被老师骂成“笨猪”,还遭老师猛推到座位上。经过1年多的折腾,昨日,重庆市第二中级法院驳回了陈小东的诉讼请求,维持原判。虽然输了官司,陈小东仍向社会呼吁:不能随意体罚学生!
学生：老师骂我是笨猪
陈小东是巫山县官渡镇桐元小学4年级学生。2002年5月30日,老师方玲出了6道四则混合运算题,叫陈小东到黑板上去做。方辅导小东做了4道题后,叫他自己完成另外两题,但小东将两题都算错了。对此,方玲生气地用手压着小东的肩膀,把他往座位上推,边推边骂道:“笨得像头猪,滚到座位上去。”
回到座位上,小东伤心地哭了一场。回家后,他开始头痛,第二天病情有所加剧。在随后一周多的时间里,小东一直头痛。父母发现儿子的病情后,急忙送医院检查治疗,但未见好转。
家长：学校老师都有错
儿子的头痛病久治不愈,既花了医药费又耽误了学习。2002年8月14日,小东父亲陈圣平找到桐元小学讨说法。
学校领导立即召集小东父子与方玲进行调解,并决定将小东带到巫山县公安局作法医鉴定,鉴定结果未认定“推学生”与头痛之间有因果关系。
此后,陈圣平带着儿子先后到重医附一院、西南医院等多家医院进行检查治疗,得出的结论有两个:一是脑电图轻、中度异常,一是脑外伤综合症。陈圣平据此认为,儿子的头痛与方老师的“体罚”有直接因果关系,方老师和桐元小学对此负有不可推卸的责任。
法院：两被告都不赔
由于协商未果,陈小东将方玲及桐元小学双双告上法庭,并索赔医疗费、续医费、精神损害赔偿费等共计2万余元。
巫山县法院审理后认为,方玲对小东的辱骂、推搡行为,毫无疑问是错误的,但由于原告提出的头痛证据,与方玲体罚的行为没有因果关系,且方玲已支付了部分医疗费,法院遂驳回了陈小东的诉讼请求。
陈小东不服一审判决,向重庆市二中院提起上诉。该院查明,由于现有的证据难以判明老师的行为与头痛之间有因果关系,法院遂作出维持原判的终审判决。
司法界：制定措施杜绝体罚
负责本案二审的刘法官表示,老师体罚学生引发的损害赔偿官司并不鲜见,从保护学生的角度出发,判赔能给予其精神上的安慰,对其他老师也有警示作用。但倘若开了先河,势必引起连锁反应,影响到学校正常的管理,对学生的成长并没好处。
一些司法界人士认为,老师应树立良好的师德师风,千万不能因一时冲动作出过激行为;教育行政主管部门对老师体罚学生的现象,应制定一套行之有效的规章制度和惩处措施,杜绝此类事件的发生。
□记者手记
谁来保护学生的自尊
体罚学生的事已屡见不鲜,在一次次“恨铁不成钢”的体罚中,孩子们的心灵也一次次地遭受老师的伤害。金钱的赔偿能治疗一些外在的伤疤,但学生心灵的伤痛,又该如何弥补呢?当孩子的自尊心受到重创后,轻则萎靡不振、成绩下降,重则可能导致一条鲜活生命的消失。教师被誉为“人类灵魂工程师”,当你们在塑造人的灵魂时,更该维护孩子们的自尊心,因为你们的一言一行,能影响孩子们的一生。记者徐建
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1999年5月4日,河南省通许县演武岗小学教师罗建华发现学生李心情上课玩纸团,便命令全班其他30名学生各在李的背上重打一拳,且拳拳要落背有声。打人者和被打者心理都受到严重伤害。
1999年10月29日,陕西省华阴市某校女教师崔某,怀疑男生王某偷同学的钱,竟残忍地用锥子在他脸上刺上“贼”字。
2000年4月3日,云南会泽县上村乡中学教师聂朝宽,因14岁男生张波未完成作业,并在罚站时与同学玩闹,便重击他十几个耳光,将其打翻在地。数分钟后,张波因呕吐物阻塞呼吸道窒息死亡。聂朝宽日前已被批捕。
2003年9月5日,西安市第40中初二学生齐某在楼道里抽烟,刚抽了一口,就被语文老师郭老师发现。郭老师夺下烟头就往他左脸上烫下去,说那是专门烫的,做记号。
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