既然免监考既减轻了老师的工作量,又帮助学生树立诚信意识,那么这种制度能否推广到全体同学呢?目前看来并非是短时间能够实行的。
首先,不可能要求每一名同学都达到很高的思想道德水平,不同的生活背景和教育水平必然会在行为举止上体现出差别。一旦考场中出现违纪情况很可能影响到他人,甚至会干扰整个考试的进行,因此能够参加免监考的学生必须在平常表现中基本达到诚信的要求。
其次,确定参加免监考资格的道德标准比较模糊,目前还只能用考试成绩作为衡量学生免监考资格的尺子,这显然是不够科学的,很有可能让一些道德水平达到了要求但学习成绩一般的同学失去机会。但如果面向全体同学,又会因为约束学生自信、自律的荣誉感不复存在而影响学生的自觉性。
最后也是最为重要的一点是,教育应该因人而异,免监考是一个不错的诚心教育手段,但仅仅是对于那些能够达到或接近这一思想水平的学生而言的。对于距离这一要求还有一定差距的同学,就不应该采用这种手段,而应该从基础做起,从课上纪律、课下作业、时间观念等一点一滴的基础做起。因材施教,才能真正桃李满园。
|