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让学生从课堂上获得性知识
昨天是第16个世界艾滋病日。据联合国11月26日最新统计数字表明，目前全球有4200万人携带着艾滋病病毒，今年出现了500万名新感染者，并有310万人已死于艾滋病。近年来，我国艾滋病感染人数正以每年30%的速度递增，艾滋病感染者已近100万人，在全国31个省市自治区均有分布。因此，有关专家呼吁：在更广泛的范围普及生殖健康知识已是当务之急。
正规渠道传播性知识 青春健康项目3万人受益
青春健康项目，是中国计生协和美国适宜卫生技术组织合作，在中国开展的针对青少年的性与生殖健康的教育辅导项目。据不完全统计，本市从2000年11月至今，已经对30000人进行了相关教育，其中10至24岁的青少年和未婚青年约25000人，成年人约5000人。
市计生协有关负责人介绍说，随着社会经济的全面发展和人民生活水平的提高，青少年性生理成熟年龄提前，而结婚年龄推迟，使婚前性成熟期延长。同时，由于人口流动性增强、各种性文化传播渠道增多、家庭结构的变化以及社会经济地位差别的扩大，导致传统说教的作用已显著削弱。
青少年一方面缺乏性知识、避孕知识，难以获得相关服务。另一方面，越来越多的人认可婚前性行为、一夜情，初次性行为低龄化，从而导致婚前性行为、意外妊娠、性病与艾滋病病毒感染率呈上升趋势。
专家指出，目前获取性知识的途径非常多，如果不正确进行引导，会造成严重的后果。前段时间引起市民广泛关注的“黄色信息台”案件，14岁的晓东因为拨打黄色信息台，严重受刺激，出现幻听、幻觉，影响正常学业，就是非常典型的例子。
青春健康项目通过针对不同的目标人群进行内容不同的教育，使青少年以及和青少年密切接触的成年人，从正规的渠道获得性和生殖健康的知识。
目前已接受青春健康教育的学生约20000人，占受教育青少年人数的80%，市内6区的128所学校建立了稳定的教育队伍。还有10000名本市流动人口、常住青少年、特殊职业人群、与青少年接触频繁的成年人包括教师、父母和其他相关的管理人员，参加了相关教育。
性教育走近启智学校 智障儿童学会自我保护
由于智障青少年受性侵害的可能性增多，河西区计生协已开始对智障学生进行青春期教育的试点工作。河西区启智学校分别给6至9年级的学生开设了青春期性教育课程。
该校校长陈建英说，尽管智障学生的心理发育比正常学生稍晚些，但他们的生理发育却是正常的。进入青春期后，他们也会有对异性的好奇和渴望，同时已发现对智障儿童的性侵害案件，所以，给智障儿童开设性教育课程，让他们学会避免性侵害的本领、提高自我保护意识，十分必要。目前，学校给智障学生们开设的性教育课，主要涉及青春期男女同学的不同生理变化，认识自己、保护自己，学会正确的社会交往等。
由于智障儿童的智力水平有限，因此他们的性教育将限于较为表面的问题。比如同学聚会应不应该很晚回家、陌生人给的东西能不能吃、公共场所不适宜哪些行为、什么是隐私部位，以及不能随便看异性的隐私部位等。
冲破流动人口教育“盲区” 性教育列入企业培训计划
深圳市宝安区一家医院透露，他们对本院半年中所做的人流手术做了一个统计：1195个做人流者中，90%以上是流动人口，其中80%为未婚女青年。所以，对流动人口进行适当的性与生殖健康教育是当务之急。
天津对流动人口进行性与生殖健康教育，受到教育对象的普遍欢迎。一位听讲者很坦白地表示她很喜欢这种形象的培训模式：“教给大家各种紧急避孕的方法，万一遇到事情就不会慌了。”
计生协曾经多次组织师资力量进入流动人口、外来务工人员密集的地方，比如大胡同、滨江购物中心、瀚金佰及一些大型公司、工地，通过问卷、咨询、授课等不同的形式进行性知识的普及教育。一些工厂、企业已把青春期生殖教育列入年度培训计划中。有的企业老板还表示，要把这种性教育模式引到其全国各连锁企业，让更多的员工获益。
敏感话题生动教学 生理健康课不再“古板”
记者来到河北区美术中学聆听了一次针对初中二年级学生的一堂关于预防艾滋病的健康教育课。
正在讲课的张老师在讲台上摆了20余杯“清水”，请学生每人取出半杯水样，并通过杯中的针管不计次数，互相换水。同学们不知老师葫芦里卖的什么药，纷纷用手中的针管“打”起了水仗。
等学生们安静下来后，张老师突然一脸严肃地说：“刚才有些同学拿的并不是清水，里面注入了碳酸氢钠。假设拿碳酸氢钠的同学是艾滋病病毒携带者，而你们换一次水代表一次性接触，那么谁能保证自己水中没掺有碳酸氢钠？”一番话说得同学们面面相觑。
张老师说，通过“换水”的方式，学生们了解了艾滋病的传播速度，以及一种主要的传播渠道，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害。
接下来的课，学生们上得格外认真，自称“只和别人换过一次水”的刘明感叹地说：“原来也听说过性接触会感染艾滋病，但从来没有过这么深刻的感受。看来‘性的社会责任’并不只是句空话，它关系着我们每个人的健康。”
市计生协副秘书长张曼英介绍说，现在性教育课程安排得非常生动，通过互动的游戏让大家获得知识，在活动中同学们也很放得开，没有太多的羞涩，这也说明他们已经能够正确对待性问题。
一些授课老师自己制作道具，甚至有的学校引入FLASH动画教材教授青春期性知识，内容涉及艾滋病及网恋，还将更多讲解青春期孩子与异性交往心理层面的知识。教材研发人员称，还要进一步完善丰富这套软件并正在开发该教材的网络版。
青春期子女需要沟通 成人课堂为家长补课
市计生协及相关单位近年来对5000多名家长进行了性和生殖健康的教育，主要是帮助家长树立正确的性态度，同时介绍一些青春期性生理和性心理及预防艾滋病的相关知识，指导家长掌握与处在青春期的子女沟通的技巧。
家长们对“成人课堂”非常欢迎。由学校或街道组织家长听课，实到人数总是超过预定人数，很多父母都是带着与孩子沟通不了的困扰，双双一起来听课。
一位家长说：“原来一直不知道如何和孩子交流，现在突然发现有了这么多方法，利用情景法、自学自省法、小说感染法、观念渗透法、兴趣转移法等等，都非常切实可用。”
还有家长深有体会地说：“教人们使用火柴，并不是让人去放火；教人游泳，并不是让他去溺水；让司机系好安全带，并不是让他闯红灯；教给孩子正确的性知识，并不会让他们放纵自己，相反，能够更好的保护自己。”
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