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□美国
美国每年有300万10多岁的孩子感染性病。在这种背景下，美国再一次兴起了中学生性教育运动。
布什政府在2003财政年度拨款1.35亿美元，用于倡导杜绝未成年性行为。性教育在美国学校已比较普遍，一般从中学七八年级就开始在每周的健康课程中有所涉及，到了高年级，还会有专门性健康课程，内容不仅限于生理卫生知识，还包括防止性途径传染病、性安全等。
□瑞典
瑞典是世界上第一个成立全国性教育组织的国家，其早期学校性教育的成功模式得到国际社会公认。对7岁以上的少年儿童，教师采用启发式、参与式和游戏式的教学方法，传授妊娠与生育知识；中学讲授生理与身体机能知识；大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系上。
瑞典自1933年开展性教育以来，性病的患病率极低，20岁以下女孩子怀孕生育的情况几乎没有，HIV阳性率至今全国仅5132例，堕胎率超低。
□荷兰
荷兰的儿童从6岁进小学就开始接受性教育。他们不仅学习有关性的各种知识，甚至还自己做研究写报告。对他们而言，学习性就像其他学科一样，没有什么特别。他们甚至会在餐桌上与父母讨论这方面的话题。
□日本
日本的性教育是通过三个渠道进行的。其一是文部省直属的教育系统，该系统以医疗保健为核心，通过课程、道德教育和一些特殊活动，进行性教育。第二是民间团体，其中开展活动较早的是日本性教育协会。第三是学术团体研究活动。
□韩国
韩国从2001年起，在小学、初中、高中实行每年10课时以上的义务“性教育”制，尤其加强了中学以上学生的避孕知识教育。一些高等学府也开设了有学分的性教育课，课程的形式也突破了以往的那种灌输方式，转而采取讨论、请已婚人士讲座等方式。
□泰国
泰国公共卫生部家庭计划及人口控制署官员为了遏止少女怀孕及艾滋病问题继续恶化，将推出一项新计划，把性教育提前到在幼儿园推行。
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