年前的贺岁片《手机》曾引发了一场有关情感信任问题的争论、探讨,一部电影能有如此反响恐怕是出乎刘震云、冯小刚乃至葛优之辈的事前所料吧,但如果你在某一小学教室里看到半个班的小学生人手一款手机比较着、嬉闹着,是不是也会有些吃惊、意外呢?
曾几何时,手上能托着一块“大砖头”便是身份、财富、地位的象征,也就十年多一点的时间,如今的手机早已高贵不再,相反倒有了几分“玩物”的色彩。在这么多的孩子手中,大多数时间它还是被当做掌上游戏机就是明证。
事上万物有一利必有一弊。高科技的手机固然给我们带来了诸多方便,但由此产生的麻烦也颇为不少,已有医学专家呼吁警惕手机综合征(手机依赖症)的不良影响。成年人尚且如此,更何况还不能完全把持自己的小学生呢。至于有些家长提出,让孩子带手机上学是为了方便联系,掌握孩子的行踪(尤其是在放学回家时),这固然是一种良好的动机,但通过其他方式也可解决问题,如尽量乘坐校车等。
新学期已经开始了。记得我的老师每当此时最爱说的一句话便是:“该收收心了。”的确,假期的轻松、娱乐一变而为紧张、再紧张,种种玩乐(包括玩手机)几乎全被繁重的学业所取代,还真很难一下子转过弯来。因此,每每临近开学,孩子们便有些“大难临头”的感觉,但连老师、家长都有类似的心态,以前还很少听说。细想想也不奇怪,如今生活节奏加快,社会竞争激烈,不少人都宁愿难得的假期“遥遥无尽头”才好,但开学(包括上班)的日子毕竟还是到来了。为今之计,关键还是要保持一种良好的心态,正所谓既来之,则安之。社会总要发展,人总要长大,面对艰难困苦,坦然对待是最佳选择。当然,在繁重的工作、学习之余还可选择自己的娱乐、消遣方式调整身心,顶不济还可自我劝解:再过几天就是周末了,再过几个月又该放暑假了。有些时候,阿Q一些也不失为一种心理调剂,可千万别跟自己过不去。
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