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编者按：近年，北京、上海、广州、深圳等外来人口大市以及杭州、厦门等务工者逐年增多的城市，都相继出现了打工者子弟学校。打工者子女的教育问题再次成了人们街谈巷议的热门话题，引起了教育部门和很多专家、学者的关注。
从市教委了解到，天津并没有设立专门的打工者子弟学校，而是让这些孩子跟本市的孩子一起入学，一起上课，不做“另类人群”，真正融入城市生活。
昨天，记者来到外来人口子女就学较多的南开区水上小学李七庄校区和河西区恩德里小学采访。
水上小学王校长介绍说，该校两个校区(另一处为天塔校区)共有学生840多人，其中外来人口子女就学人数有430余人，超过全校学生总数的1/2；而在一、二年级，这些学生数量要超过班级人数的2/3。恩德里小学的刘校长表示，学校在学生排班上是混编的，为的是让不同生活环境的孩子不会感到差异，互帮互补。
在采访中记者了解到，这些学校的老师除了上基础课，还要多上一门“平等课”，给孩子们灌输平等思想。大人们嘴里的不平等词汇，这里的外来孩子是听不到的。
在很多人的印象中，这些孩子应该很腼腆、羞涩，身上多少还带着“乡气”，而且讷于跟陌生人说话。事实上，他们都很开朗，言谈举止大方得体。老师们也认为，“朴实”、“勤奋”、“自信”等词汇用来形容这些孩子最贴切不过的。
来自湖北武汉的王凯丽今年12岁，学习成绩一直很优秀，连续三年担任水上小学的大队委，正是因为学习优秀和自信，才让她在竞选中胜出。汪海月虽然只有12岁，可在家里却是顶梁柱。每天她要骑1个小时的车上学，放学后还要给家里买菜、做饭。她懂事地说：“爸爸妈妈打工很辛苦，每天都很晚回来，我的弟弟妹妹就得由我照顾”。8岁的小徐琼不但会洗衣服，还能做简单的饭菜。
虽然他们中很多人的家境不太好，可这些孩子在物质上很容易满足。随机询问中，所有的孩子都认为自己在学习上并不比本地的孩子差，而且更能吃苦。在专家们疾呼城里的孩子要从小锻炼生活技能时，这些孩子已经早早在现实中学会了生活。
在采访中记者还发现，这些孩子中很多人呆在天津的时间要比在老家的时间长，他们已经把天津当做自己的家了，希望能一直在天津上学、工作。对于在天津的学习，他们普遍认为要比在家乡学得多，特别是英语和计算机课程，要比留在家乡的孩子早学好几年。一位王姓家长也表示，让孩子在天津读书能遇到这样好的老师、这样好的学习条件，对孩子的前途，他们是放心的。
这些他乡的孩子跟父母家人一起举家来到这个陌生的城市，小小的身躯承受着的是他们自己想象不到的“崭新”世界，可他们惊人的适应能力，让他们嗅到了苦寒中梅花扑鼻的清香。
全市小学均不能拒收外来学龄童
从市教委获悉，目前本市外来人员子女大多就学在城郊接合部。学校对他们的教育应该与本市孩子一样。只要其家长持本市暂住证到居住地所属片内的学校报名，缴纳相应费用，就可让孩子入学。只要符合相关条件，每个小学都不能拒收外来学龄童。经济条件确有困难的，可以减免部分费用。保证每个在津的未成年外来人员子女都能接受起码的九年义务教育。
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